Menü
8. SINIF

TÜRKÇE · AYRINTILI ÖĞRENME HARİTASI

8. Sınıf Türkçe

Türkçe anlam, dil bilgisi, yazım ve noktalama çalışmaları.

Konu anlatımlarıKonu testleri

NE HAZIR, NEREDEN BAŞLAMALIYIM?

8 anlatım konusu · 8 konuda hazır test

Konu anlatımının bulunması, o konunun bütün test aşamalarının tamamlandığı anlamına gelmez. Aşağıdaki durumlar yalnız şu an açılabilen içerikten hesaplanır.

Anlatımlara geç
Tüm konuların içerik durumunu gör 8 konu
  • 8. Sınıf Türkçe Paragrafta Anlam ve Yapı Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Çıkarım, Söz Varlığı ve Anlam İlişkileri Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Sözel Mantık ve Muhakeme Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Grafik, Tablo ve Çoklu Veri Okuma Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Metin Türleri ve Anlatım Teknikleri Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Fiilimsi ve Cümledeki İşlevleri Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Cümlenin Ögeleri ve Cümle Türleri Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği
  • 8. Sınıf Türkçe Yazım, Noktalama ve Anlatım Bozukluğu Konu Anlatımı
    Anlatım hazır2 test hazır1 ek test seçeneği

“Hazır”, içeriğin açılabilir olduğunu belirtir; bağımsız eğitimci incelemesi veya öğrenmenin kalıcı olduğunun ölçümü değildir. Ek bir testin bulunması tek başına farklı bağlamda pekiştirme kanıtı sayılmaz.

KALDIĞIN YER

Türkçe çalışmana devam et.

Bu derste yarım kalan testin olduğunda burada görünecek.

8 konu gösteriliyor.

ANA KONU DERS BÖLÜMÜ KAZANIM TEST

Türkçe konu haritası

Her başlık, ana anlatım içindeki gerçek bir öğrenme adımına gider ve seni doğrudan okuyacağın bölüme taşır.

  1. 01
    6 bölüm4 kazanım2 test

    LGS paragraflarında konu, ana düşünce, yardımcı düşünce, başlık ve akış sorularını kanıta dayalı çözme stratejileri.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Konu ile ana düşünceyi ayırma
    2. 02
      Ana düşünceyi metinden kanıtlama
    3. 03
      Yardımcı düşüncelerin görevi
    4. 04
      Başlık, giriş ve sonuç
    5. 05
      Akış ve LGS çözüm rutini
    6. 06
      Hız ile doğruluğu dengeleme

    Bu konuda kazanacakların

    • Metnin konusunu belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-PAY-01
    • Ana düşünce ve duyguyu belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-PAY-02
    • Yardımcı düşünceleri ayırt ederKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-PAY-03
    • Başlık ve paragraf yapısını çözümlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-PAY-04
  2. 02
    6 bölüm4 kazanım2 test

    Bağlam anlamı, deyim ve atasözleri, söz sanatları ile neden, amaç, koşul ve örtük çıkarımları LGS düzeyinde çözümleme.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Bağlamdan anlam çıkarma
    2. 02
      Deyim, atasözü ve özdeyiş
    3. 03
      Söz sanatlarının anlam katkısı
    4. 04
      Neden, amaç ve koşul ilişkileri
    5. 05
      Örtük anlam ve çıkarım denetimi
    6. 06
      Seçenekleri anlam sınırıyla eleme

    Bu konuda kazanacakların

    • Sözcüğün bağlamdaki anlamını belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-CSVA-01
    • Deyim, atasözü ve özdeyişi yorumlarKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-CSVA-02
    • Söz sanatlarını ayırt ederKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-CSVA-03
    • Cümlede anlam ve çıkarım ilişkilerini çözümlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-CSVA-04
  3. 03
    6 bölüm4 kazanım2 test

    LGS sözel mantık sorularında sıralama, eşleştirme, koşullu çıkarım ve senaryo denetimini sistemli notlarla çözme yöntemi.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Kümeleri ve soruyu belirleme
    2. 02
      Koşulları sembolleştirme
    3. 03
      Kesin bilgi ve olasılığı ayırma
    4. 04
      Tablo ve çizelgeyi metinden kurma
    5. 05
      Seçenek denetimi ve son kontrol
    6. 06
      Zaman yönetimi ve hata kaydı

    Bu konuda kazanacakların

    • Sıralama koşullarını uygularKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-SMM-01
    • Eşleştirme ilişkilerini kurarKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-SMM-02
    • Koşullu çıkarım üretirKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-SMM-03
    • İşlem basamaklarını ve senaryoları değerlendirirKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-SMM-04
  4. 04
    6 bölüm4 kazanım2 test

    LGS’de grafik, tablo, çizelge ve metni birlikte okuyarak hesaplama, karşılaştırma, çıkarım ve veri güvenilirliği sorularını çözme.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Başlık, birim ve kategori
    2. 02
      Fark, toplam, oran ve değişim
    3. 03
      Çoklu veri kaynaklarını birleştirme
    4. 04
      Geçerli çıkarımın sınırı
    5. 05
      Güvenilir ve dürüst veri sunumu
    6. 06
      Sonucu yaklaşık değerle denetleme

    Bu konuda kazanacakların

    • Grafik ve tablo verilerini yorumlarKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-GTCV-01
    • Birden çok veri kaynağını ilişkilendirirKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-GTCV-02
    • Veriden geçerli çıkarım yaparKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-GTCV-03
    • Medya verisinin güvenilirliğini değerlendirirKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-GTCV-04
  5. 05
    6 bölüm4 kazanım2 test

    LGS’de metin türleri, anlatım biçimleri, düşünceyi geliştirme yolları, anlatıcı ve hikâye unsurlarını kanıtla belirleme.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Türü amaç ve yapıyla tanıma
    2. 02
      Anlatım biçimleri
    3. 03
      Düşünceyi geliştirme yolları
    4. 04
      Hikâye unsurları ve anlatıcı
    5. 05
      Metinleri karşılaştırma
    6. 06
      Baskın özelliği belirleme

    Bu konuda kazanacakların

    • Metin türlerini ayırt ederKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-MTA-01
    • Anlatım biçimlerini belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-MTA-02
    • Düşünceyi geliştirme yollarını bulurKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-MTA-03
    • Metin yapısı ve bakış açısını yorumlarKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-MTA-04
  6. 06
    6 bölüm4 kazanım2 test

    İsim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiilleri ek ezberinin ötesinde kök, görev ve anlam ilişkisiyle ayırt etme; LGS tuzaklarını çözme.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      İsim-fiil
    2. 02
      Sıfat-fiil
    3. 03
      Zarf-fiil
    4. 04
      Kalıcı ad ve çekimli fiil tuzağı
    5. 05
      Fiilimsi grubu ve anlatım katkısı
    6. 06
      Adım adım fiilimsi taraması

    Bu konuda kazanacakların

    • İsim-fiilleri belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-FLM-01
    • Sıfat-fiilleri belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-FLM-02
    • Zarf-fiilleri belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-FLM-03
    • Fiilimsinin cümleye katkısını yorumlarKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-FLM-04
  7. 07
    6 bölüm4 kazanım2 test

    Yüklemden başlayarak özne, nesne, yer ve zarf tamlayıcısını bulma; fiil-isim, kurallı-devrik, olumlu-olumsuz ve soru cümlelerini ayırma.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Yüklem ve özne
    2. 02
      Nesne ve yer tamlayıcısı
    3. 03
      Zarf tamlayıcısı ve söz grupları
    4. 04
      Yüklemin türü ve yeri
    5. 05
      Anlam, çatı ve vurgu
    6. 06
      Öge çözümünü doğrulama

    Bu konuda kazanacakların

    • Temel ögeleri belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-COCT-01
    • Yardımcı ögeleri belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-COCT-02
    • Cümle türlerini sınıflandırırKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-COCT-03
    • Fiilde çatı ve vurgu katkısını yorumlarKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-COCT-04
  8. 08
    5 bölüm4 kazanım2 test

    LGS’de yazım kuralları, noktalama işlevleri ve anlam ya da dil bilgisi kaynaklı anlatım bozukluklarını gerekçeli çözme.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Bağlaçlar, ekler ve soru edatı
    2. 02
      Büyük harf, birleşik sözcük ve sayı
    3. 03
      Noktalamanın anlam işlevi
    4. 04
      Anlama dayalı bozukluklar
    5. 05
      Dil bilgisine dayalı bozukluklar ve düzeltme

    Bu konuda kazanacakların

    • Yazım kurallarını uygularKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-YNAB-01
    • Noktalama işaretlerini işleviyle kullanırKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-YNAB-02
    • Anlatım bozukluklarını belirlerKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-YNAB-03
    • Dil bilgisine dayalı bozuklukları düzeltirKI-GRADE-8-SINIF-TURKCE-YNAB-04

ÖĞRENCİLERİN SIK SORDUĞU SORULAR

8. Sınıf Türkçe için öğrencilerin sorduğu sorular

Konuya nereden başlayacağını, testleri nasıl sıraya koyacağını ve yanlışlarını nasıl düzelteceğini kısa cevaplarla görebilirsin.

8. Sınıf Türkçe konuları nelerdir?

Bu kütüphanede 8 ana konu bulunur: 8. Sınıf Türkçe Paragrafta Anlam ve Yapı Konu Anlatımı, 8. Sınıf Türkçe Çıkarım, Söz Varlığı ve Anlam İlişkileri Konu Anlatımı, 8. Sınıf Türkçe Sözel Mantık ve Muhakeme Konu Anlatımı, 8. Sınıf Türkçe Grafik, Tablo ve Çoklu Veri Okuma Konu Anlatımı, 8. Sınıf Türkçe Metin Türleri ve Anlatım Teknikleri Konu Anlatımı ve devamı.

Bütün konu sırasını gör

8. Sınıf Türkçe testleri nereden çözülür?

16 açıklamalı testte toplam 160 soru bulunur. Testler ana konuya ve çalışma sırasına göre ayrılmıştır.

Konu testlerini aç

8. Sınıf Türkçe nasıl çalışılır?

Bir ana konu seç; 47 ders içi bölümden ilgili adımları oku. Hazır testi varsa çöz ve yanlışınla ilişkili anlatımı tekrar et. Ek test varsa farklı bir zamanda yeniden çalış; bir test sonucu tek başına kalıcı öğrenme kanıtı değildir.

Çalışma sırasına geç

Yanlış Türkçe soruları nasıl düzeltilir?

Sonuç ekranında yanıtın açıklamasını incele; varsa ilgili ders bağlantısına ve uygun takip testine geç. Her konuda ikinci bir test bulunmayabilir.

Yanlış ve sonuç geçmişini gör

ÖĞRENCİYE ÇALIŞMA NOTU

Bir günde bütün konuları bitirmeye çalışma.

1 ana konu seç

Anlatımın alt bölümlerini sırayla oku veya sesli dinle.

Hazır testle kontrol et

Bu konuda test varsa çöz; boş ve yanlışlarını sonuç ekranında tek tek incele.

Daha sonra tekrar et

Bir süre sonra bilgiyi hatırlamayı dene. Uygun başka soru varsa yardım almadan çöz; gerekirse anlatıma dön.