Bir yanlışın içinden
doğru düşünme yoluna.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci“Elma” kelimesinin ilk sesini hangi harf gösterir? A) A B) E C) M

EEce · Kurgusal örnek öğrenciA sesiyle arı başlar; elma değil.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciEce, yeni komşusunu görünce ona nazikçe selam verdi. “Nazikçe” sözcüğü bu cümlede hangi anlamdadır? A) Kibar bir biçimde B) Çok yüksek sesle C) Acele ederek

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Çok yüksek sesle” uygun değildir. Selam verme biçimini anlatan söze dikkat et.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciDeniz, koridorda bulduğu kalem kutusunu öğretmenine götürdü. Kutunun sahibini bulunca da ona teslim etti. Deniz’in davranışı hangi değeri gösterir? A) Dürüstlük B) Sabırsızlık C) Çekingenlik D) Dağınıklık

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. Kalem kutusunu bulan Deniz’dir; dağınıklık ona ait bir özellik değildir.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci“Efe, karanlık koridorda cesurca ilerledi.” cümlesindeki cesur sözcüğünün zıt anlamlısı nedir? A) Güçlü B) Korkak C) Meraklı D) Yiğit

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenek uygun değil; güçlü cesaretin karşıtı değil, kuvvetle ilgili farklı bir niteliktir.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci7 305 042 sayısının doğru okunuşu hangisidir? A) Yedi milyon üç yüz beş bin kırk iki B) Yetmiş üç milyon beş bin kırk iki C) Yedi milyon otuz beş bin dört yüz iki D) Yedi yüz üç milyon beş bin kırk iki

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Yetmiş üç milyon beş bin kırk iki” sonucu uygun değildir. Her bölüğü üç basamaklı okuyup bölük adını ekle.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci53□ sayısının 9’a bölünebilmesi için kutuya yazılabilecek en küçük rakam kaçtır? A) 0 B) 8 C) 1 D) 9

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. 5 + 3 + 0 = 8, 9’un katı değildir.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci−3/4 rasyonel sayısının ondalık gösterimi hangisidir? A) −0,75 B) −0,34 C) 0,75 D) −1,25

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“−0,34” uygun değildir. Payı paydaya böl ve negatif işareti koru.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciMahalle kütüphanesi yalnız kitap ödünç alınan bir yer değildir. Çocuklar burada yazarlarla buluşur, yaşlılar dijital işlemleri öğrenir, komşular okuma halkalarında görüşlerini paylaşır. Böylece kütüphane, mahallelinin birbirini tanıdığı canlı bir ortak alana dönüşür. Mahalle kütüphanesi parçasının konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Mahalle kütüphanesinin toplumsal işlevleri B) Dijital işlemlerin bütün zorlukları C) Yazarların kitap yazma yöntemleri D) Mahallelerdeki bina sayısının artması

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Mahallelerdeki bina sayısının artması” seçeneği uygun değildir. Tek bir örneği değil, bütün ayrıntıların ortak konusunu seç.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci2³ · 2⁴ işleminin sonucu kaçtır? A) 128 B) 64 C) 32 D) 16

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“64” sonucu uygun değildir. Taban aynıysa çarpmada üsleri topla ve kuvveti hesapla.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir açı için sinüs 12/13 ve kosinüs 5/13 ise tanjant kaçtır? A) 5/12 B) 12/5 C) 60/169 D) 17/13

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu sonuç uygun değildir. Kesirler bölünmek yerine doğrudan çarpılmıştır.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciAşağıdakilerden hangisi iki nicel değişken arasındaki ilişkiyi araştıran uygun bir sorudur? A) Öğrencilerin günlük uyku süresi ile tepki testi süresi arasında ilişki var mıdır? B) Öğrencilerin en sevdiği renk hangisidir? C) Okulda hangi kulüpler vardır? D) Bir sınıfta kaç farklı şehirden öğrenci vardır?

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Bir sınıfta kaç farklı şehirden öğrenci vardır?” sonucu uygun değildir. Her gözlem biriminde iki sayısal ölçüm bulunup bulunmadığını denetle.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrencilog_2(x - 1) = 2 denkleminin gerçek çözümü x kaçtır? (log_b, b tabanındaki logaritmayı gösterir.) A) 4 B) -3 C) 5 D) 9 E) 6

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 4 sonucu uygun değil. Logaritmanın içindeki sabit çıkarmayı geri eklememiş olabilirsin. Denetim: 5 - 1 = 4 > 0 ve 2^2 = 4; logaritma içi ve üs birlikte doğrulanır. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: tek logaritmadan iki logaritmaya” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.