Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması

Deniz ve Ece, bu çözüm yolunu göstermek için kullanılan iki farklı kurgusal öğrenci personasıdır. Bu sayfa gerçek kullanıcı etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.

9. Sınıf Matematik Üslü, Köklü ve Bilimsel Gösterimler TYT

KURGUSAL ÖĞRENCİ SORUSU

2³ · 2⁴ işleminin sonucu kaçtır?

Deniz soruyor

Kurgusal örnek öğrenci · soruyu soran persona

2³ · 2⁴ işleminin sonucu kaçtır?

A) 128
B) 64
C) 32
D) 16

Ece açıklıyor

Kurgusal örnek öğrenci · çözümü açıklayan persona

01 · HATA TEŞHİSİ

Yanlışın nedeni ne?

“64” sonucu uygun değildir. Taban aynıysa çarpmada üsleri topla ve kuvveti hesapla.

02 · DOĞRU YOL

Çözümü adımlara ayıralım

  1. Doğru cevap “128” seçeneğidir.

  2. Aynı tabanlı kuvvetlerde üsler toplanır: 2^(3+4) = 2⁷ = 128.

  3. Bu gerekçeye göre doğru seçenek: 128.

03 · ÖZ KONTROL

Çözümü kapatıp kendini kontrol et

Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «64» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.

04 · İLGİLİ DERS

Üslü, Köklü ve Bilimsel Gösterimler

Üslü, Köklü ve Bilimsel Gösterimler dersindeki çözümlü örneği incele. Bu soruda kullandığın bilgiyi not al ve dersin testlerinden birinde yeniden uygula.

İlgili konu anlatımını aç

ÖĞRENCİNİN KULLANABİLECEĞİ ARAMALAR

Bu konuyu başka nasıl arayabilirsin?

  • 9. Sınıf Matematik soru çözümü
  • Üslü, Köklü ve Bilimsel Gösterimler açıklamalı örnek
  • Üslü, Köklü ve Bilimsel Gösterimler yanlış cevap açıklaması

KAYNAK VE GÜNCELLİK NOTU

İçerik hangi çerçevede hazırlandı?

Bu örnek, Eğitir’in mevcut özgün soru bankasındaki bir soru ve seçenek açıklamalarından uyarlanmıştır. Yeni bir bağımsız soru veya gerçek öğrenci yanıtı sayılmaz. Otomatik içerik kontrollerinden geçmiştir; alan öğretmeni incelemesi beklemektedir. Arama motorlarında indekslemeye kapalıdır.

İçerik çerçevesi kontrol tarihi: 30.08.2026
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması

Bu önizlemede soru gönderme, yanıt yazma, oy verme, raporlama veya kabul edilen yanıt işlemi bulunmaz.

Tüm örneklere dön