Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
2036 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciHangi cümle büyük harfle başlar?
A) ali oyun oynadı.
B) Ali top oynadı.
C) mert resim yaptı.
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBaşta küçük a kullanılmış.
Doğru adım
“Ali top oynadı.” cümlesi A büyük harfiyle başlar.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKediler günün büyük bölümünde uyur. Uyanınca tüylerini temizler ve çevreyi inceler.
Bu metnin konusu nedir?
A) Kedilerin günlük davranışları
B) Kuşların uçuşu
C) Ev temizliği
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kuşların uçuşu” uygun değildir. İki cümlenin ortak varlığına ve eylemlerine bak.
Doğru adım
Metnin her cümlesinde kedilerin günlük davranışları anlatılır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciDefne kuş resmi çizmeyi seviyordu. Her hafta farklı bir kuşu dikkatle gözlemleyip çizdi, sonra önceki çizimleriyle karşılaştırdı.
Defne’nin çizimlerini geliştiren davranış hangisidir?
A) Düzenli gözlem yapıp çalışmalarını karşılaştırması
B) Çizimlerini hemen atması
C) Kuşları hiç incelememesi
D) Yalnız bir kez kalem tutması
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. Her hafta bir kuşu dikkatle gözlemlemiştir.
Doğru adım
Defne’nin düzenli gözlem yapması ve yeni çizimini eskisiyle karşılaştırması çizim becerisini geliştiren davranıştır.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Kuşları hiç incelememesi» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKırlangıçlar havalar soğuduğunda daha sıcak bölgelere göç eder. İlkbaharda yeniden yuvalarının bulunduğu bölgelere dönerler.
Aşağıdaki parça hangi metin türüne örnektir?
A) Bilgilendirici metin
B) Hikâye edici metin
C) Şiir
D) Tiyatro metni
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenek uygun değil; dize, ritim ve duygu ağırlıklı şiir yapısı bulunmaz.
Doğru adım
Parça kırlangıçların göç davranışı hakkında doğrulanabilir genel bilgiler sunar; kişi merkezli bir olay anlatmaz.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Şiir» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci25/100 kesrinin ondalık gösterimi hangisidir?
A) 2,5
B) 0,025
C) 0,25
D) 25,0
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“2,5” sonucu uygun değildir. Paydanın 100 olmasını iki ondalık basamakla ilişkilendir.
Doğru adım
Doğru cevap “0,25” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «2,5» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir yamukta aynı yan kenar üzerindeki iç açılardan biri 72° ise diğeri kaç derecedir?
A) 72°
B) 18°
C) 288°
D) 108°
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. 90’a tamamlanarak tümlerlik kullanılmıştır.
Doğru adım
Paralel tabanları kesen yan kenardaki aynı yandaki iç açılar bütünlerdir: 180 − 72 = 108°.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «18°» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci3x + 2x cebirsel ifadesinin sadeleşmiş hâli hangisidir?
A) 5x
B) 5x²
C) 6x
D) 5
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“6x” uygun değildir. Aynı değişkenli terimlerin yalnız katsayılarını topla.
Doğru adım
Doğru cevap “5x” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «6x» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKentlerde gece sıcaklığının kırsal alanlardan yüksek olması “ısı adası” olarak adlandırılır. Ölçümler, yoğun yapılaşma ve asfalt yüzeylerin gündüz depoladığı ısıyı gece geri verdiğini göstermektedir. Ağaçlandırma ve açık renkli yüzeyler bu etkiyi azaltabilir.
Aşağıdaki parçanın türü hangisidir?
A) Makale
B) Masal
C) Destan
D) Tiyatro
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Destan” seçeneği uygun değildir. Metnin bilgi verme ve kanıta dayanma amacını belirle.
Doğru adım
Doğru cevap “Makale” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Destan» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrencih(x)=−4x+1 fonksiyonunun artanlık-azalanlık durumu hangisidir?
A) Sabit
B) Artan
C) Azalan
D) Önce artan sonra azalan
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Sabit” sonucu uygun değildir. Doğrusal fonksiyonun eğim katsayısının işaretini incele.
Doğru adım
Doğru cevap “Azalan” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Sabit» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci48 ve 180 sayıları için EBOB ile EKOK’un çarpımı kaçtır?
A) 228
B) 8640
C) 4320
D) 15
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu sonuç uygun değildir. Çarpım gereksiz yere ikiye bölünmüştür.
Doğru adım
EBOB(a,b)×EKOK(a,b)=a×b olduğundan 48×180 = 8640 bulunur.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «4320» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciDışbükey bir çokgenin birer dış açısının toplamı kaç derecedir?
A) 180°
B) n·180°
C) (n-2)·180°
D) 360°
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“180°” sonucu uygun değildir. Dış açı toplamını iç açı toplamından ayır.
Doğru adım
Doğru cevap “360°” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «180°» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrencif(x) = (2x + 1)^2 olduğuna göre f'(1) kaçtır?
A) 6
B) 9
C) 12
D) 36
E) 13
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 6 sonucu uygun değil. Dış kuvvetin türevinden sonra iç fonksiyonun a katsayısı ile çarpılmalıdır. Denetim: İç değer 3, dış türev 6 ve iç türev 2; bu son iki sayının çarpımı 12 olur. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: bir polinomun kuvvetini türevle” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.
Doğru adım
Dış fonksiyon u^2, iç fonksiyon u = 2x + 1 seçilir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «6» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.
