Bir yanlışın içinden
doğru düşünme yoluna.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKuş dala kondu. Dala konan canlı hangisidir? A) Kedi B) Arı C) Kuş

EEce · Kurgusal örnek öğrenciCümlede kedi sözü yoktur.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciTavşan tohumu ekti. Her gün suladı. Sonunda kırmızı bir çiçek açtı. Masalın sonunda ne olmuştur? A) Tohum ekildi B) Toprak sulandı C) Çiçek açtı

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Tohum ekildi” uygun değildir. Sonunda sözcüğünün gösterdiği olayı seç.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciOkul kitaplığı, sayım çalışması nedeniyle 12 Ekim Perşembe günü saat 13.00’ten sonra kapalı olacaktır. Duyurudaki en önemli zaman bilgisi hangisidir? A) Her cuma bütün gün B) 12 Ekim sabahı saat 08.00 C) Bütün ekim ayı D) 12 Ekim Perşembe, saat 13.00 sonrası

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. Kapanış yalnız belirtilen gün ve saat içindir.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciParktaki banklar ıslaktı. Bulutlar uzaklaşırken insanlar kapalı şemsiyelerini taşıyordu. Islak bank ve kapalı şemsiye ipuçlarından hangi sonuca ulaşılabilir? A) Parkın yeni açıldığı B) Havanın bütün gün güneşli olduğu C) Kısa süre önce yağmur yağdığı D) İnsanların yüzmeye geldiği

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenek uygun değil; ıslak bank ve şemsiyeler bu sonucun tersini düşündürür.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir olayın olasılığı aşağıdaki değerlerden hangisi olabilir? A) 1,4 B) 0,6 C) −0,2 D) %140

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“−0,2” sonucu uygun değildir. Olasılık aralığının iki sınırını uygula.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci96 metrelik ipin önce tamamının 1/4'ü, sonra yine başlangıçtaki tamamının 1/6'sı kesiliyor. Geriye kaç metre ip kalır? A) 40 B) 60 C) 56 D) 76,8

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenek uygun değil. İkinci kesri kalan ipe uyguladın. Soruda iki kesrin de başlangıçtaki bütüne ait olduğu belirtiliyor. Kontrol: Kesilen 24 ve 16 metre ile kalan 56 metreyi topla; 96 metreyi verir. Bu dersin “Aynı bütünün iki kesrini birlikte çıkar” bölümüne dön; örneğin modelini çizip işlemi yeniden kur.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKesin bir olayın olasılığı hangisidir? A) 0 B) 1/2 C) 1 D) 2

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“2” uygun değildir. Olasılık ölçeğinde mutlaka gerçekleşen olayın üst sınırını seç.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciSoru edatının yazımı hangi cümlede doğrudur? A) Yarın bizimle gelecekmi? B) Bu kitabı senmi aldın? C) Toplantıya katılacak mısınız? D) Beni duydunmu?

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Yarın bizimle gelecekmi?” seçeneği uygun değildir. “Mi”yi önceki sözcükten ayır, ondan sonraki kişi ekini bitiştir.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciİki standart zar atıldığında toplamın 7 olma olasılığı kaçtır? A) 1/12 B) 7/36 C) 1/6 D) 1/3

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“1/3” sonucu uygun değildir. Toplamı 7 yapan sıralı zar çiftlerini sistematik listele.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciToplam 80 kişilik bir satırda belirli kategorinin koşullu oranı %35’tir. Bu kategoride kaç kişi vardır? A) 35 B) 28 C) 45 D) 2800

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu sonuç uygun değildir. Yüzde değeri doğrudan kişi sayısı sanılmıştır.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrencif(x)=x²-1 ve g(x)=x-1 ise (f/g)(x) sadeleşmiş kuralı ve koşulu hangisidir? A) x-1, x≠-1 B) x+1, bütün gerçek x C) x+1, x≠1 D) x²+1, x≠1

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“x-1, x≠-1” sonucu uygun değildir. Çarpanlara ayırdıktan sonra sadeleşen paydanın yasak değerini koru.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrencix² + y² + (-6)x + (-2)y + (-39) = 0 çemberinin merkezinin apsisi ile ordinatının toplamı kaçtır? A) -4 B) -8 C) 2 D) 4 E) 7

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki -4 sonucu uygun değil. Merkez koordinatları doğrusal katsayıların yarısı değil, negatif yarısıdır. Denetim: Tam kare biçiminde merkez (3, 1) olur; doğrusal katsayılar yeniden -2·3 ve -2·(1) olarak açılır. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: genel denklemde kare tamamla” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.