Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
2036 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciEce annesiyle parka gitti. Ece parkta ip atladı.
Parkta ip atlayan kimdir?
A) Ece
B) Annesi
C) Arkadaşı
EEce · Kurgusal örnek öğrenciAnnesi parka giden kişidir.
Doğru adım
Metinde parkta ip atlayan kişinin Ece olduğu açıkça yazıyor.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciCümleye doğru başlayan seçenek hangisidir?
A) Bugün hava güneşli.
B) bugün hava güneşli!
C) BUgün hava güneşli?
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“bugün hava güneşli!” uygun değildir. İlk harfin yazımına dikkat et.
Doğru adım
Cümlenin ilk sözcüğü “Bugün” büyük harfle başlamalıdır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciÖğrenciler okul kitaplığından iki hafta süreyle kitap alabilir. Aldıkları kitabı temiz kullanıp belirtilen tarihte geri getirmelidir.
Kütüphane hakkıyla birlikte gelen sorumluluk hangisidir?
A) Kitabı koruyup zamanında geri vermek
B) Kitabın sayfalarını koparmak
C) Teslim tarihini önemsememek
D) Kitabı başkalarından gizlemek
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. Metin belirtilen tarihte geri getirme koşulu koyar.
Doğru adım
Öğrencinin kitap alma hakkını kullanırken kitabı temiz tutması ve süresinde teslim etmesi gerekir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Teslim tarihini önemsememek» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciOkunan sayfa sayısı — Pazartesi: 18, Salı: 24, Çarşamba: 21.
Okuma çizelgesine göre salı günü kaç sayfa okunmuştur?
A) 24
B) 18
C) 21
D) 63
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenek uygun değil; 21 çarşamba gününde okunan sayfadır.
Doğru adım
Çizelgede Salı başlığının karşısında 24 değeri yer almaktadır; istenen günle sayı doğrudan eşleştirilir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «21» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci2, 6, 18, 54, ... örüntüsünde kullanılan kural hangisidir?
A) Her adımda 2 ekleme
B) Her adımda 4 ekleme
C) Her adımda 2 ile çarpma
D) Her adımda 3 ile çarpma
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Her adımda 4 ekleme” sonucu uygun değildir. Ardışık terimleri bölerek çarpanı kontrol et.
Doğru adım
Doğru cevap “Her adımda 3 ile çarpma” seçeneğidir. 2 × 3 = 6, 6 × 3 = 18 ve 18 × 3 = 54 olduğundan sabit çarpan 3’tür.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Her adımda 4 ekleme» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci50 denemede 18 başarı vardır. Bundan sonraki denemelerin hepsi başarılı olursa deneysel başarı olasılığının en az 1/2 olması için en az kaç yeni başarı gerekir?
A) 7
B) 14
C) 16
D) 25
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçim uygun değildir. Mevcut başarısızlık sayısının yarısı gibi ilişkisiz bir değer kullanılmıştır.
Doğru adım
Yeni başarı sayısı x olsun. (18 + x)/(50 + x) en az 1/2 olmalıdır. 36 + 2x ≥ 50 + x olduğundan x ≥ 14’tür.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «16» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciYarıçapı 4 cm olan 90°lik daire diliminin alanı π = 3 alınırsa kaç cm²dir?
A) 6
B) 12
C) 24
D) 48
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“6” uygun değildir. Dik açılı dilimin tam dairenin dörtte biri olduğunu kullan.
Doğru adım
Doğru cevap “12” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «6» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci“de/da” yazımı bakımından doğru cümle hangisidir?
A) Kardeşim de bizimle gelecek.
B) Ayşe’de bizimle gelecek.
C) Bahçe de üç kedi vardı.
D) Bu kitap bende ki kitaptan uzun.
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Bahçe de üç kedi vardı.” seçeneği uygun değildir. Bağlacı cümleden çıkarıp yapıyı kontrol et; yer bildiren eki bitişik düşün.
Doğru adım
Doğru cevap “Kardeşim de bizimle gelecek.” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Bahçe de üç kedi vardı.» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciAşağıdakilerden hangisi algoritmayı en doğru tanımlar?
A) Bir problemi çözen açık, sıralı ve sonlu adımlar bütünü
B) Yalnız bilgisayarda çalışan tek komut
C) Sonucu belirsiz rastgele işlemler dizisi
D) Her zaman sonsuz tekrar eden süreç
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Sonucu belirsiz rastgele işlemler dizisi” sonucu uygun değildir. Tanımda açıklık, sıra ve sonlanma özelliklerini birlikte ara.
Doğru adım
Doğru cevap “Bir problemi çözen açık, sıralı ve sonlu adımlar bütünü” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Sonucu belirsiz rastgele işlemler dizisi» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci5 farklı kitabın bir rafa diziliş sayısı kaçtır?
A) 25
B) 20
C) 120
D) 5
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu sonuç uygun değildir. Çarpanlardan bazıları atlanmıştır.
Doğru adım
Beş farklı kitap için yer seçenekleri 5×4×3×2×1=5!=120’dir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «20» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrencif(x)=3ˣ fonksiyonunun tanım kümesi hangisidir?
A) (0,∞)
B) Gerçek sayılar
C) [0,∞)
D) Tam sayılar
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“[0,∞)” sonucu uygun değildir. Üssün negatif ve kesirli değerler de alabileceğini hatırla.
Doğru adım
Doğru cevap “Gerçek sayılar” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «[0,∞)» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrencix² + y² + (-2)x + (4)y + (-20) = 0 çemberinin merkezinin apsisi ile ordinatının toplamı kaçtır?
A) 1
B) -1
C) 2
D) 3
E) 5
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 3 sonucu uygun değil. Her iki koordinatın işareti kendi katsayısından bağımsız okunmalıdır. Denetim: Tam kare biçiminde merkez (1, -2) olur; doğrusal katsayılar yeniden -2·1 ve -2·(-2) olarak açılır. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: genel denklemde kare tamamla” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.
Doğru adım
Genel denklem x² + y² + Dx + Ey + F = 0 ise merkez (-D/2, -E/2) olur.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «3» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.
