Personal Life

Rehberli anlatımda söylenen yönlendirmeler dâhil tam metin. Düşünme araları sessizdir.

1. Giriş

   Konuya başlayalım. 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu, öğrencinin bilgiyi yalnız ezberlemesini değil, günlük bir durumda kullanmasını amaçlar. yaş, duygu, renk ve temel kişisel ifadeleri kullanma Bu anlatımda kısa ve açık cümleler kullanılır; kavramlar somut örneklerle ilişkilendirilir. Öğrenci önce doğru örneği fark eder, sonra kendi seçimini gerekçelendirir ve öğrendiğini yeni bir duruma aktarır. Metin, tarayıcının Türkçe ve İngilizce Web Speech sesleriyle kesintisiz okunabilecek sade düz yazı biçimindedir.

2. Ayrıntılı anlatım

   Age Kavramı. Age Kavramı bölümünde temel uygulama şudur: “I am eight.” diyerek yaşını söyler. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin yaş, duygu, renk ve temel kişisel ifadeleri kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Feeling. Feeling bölümünde temel uygulama şudur: “I am happy.” diyerek duygusunu anlatır. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin yaş, duygu, renk ve temel kişisel ifadeleri kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Colour. Colour bölümünde temel uygulama şudur: Kırmızı rengi “red” diye adlandırır. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin yaş, duygu, renk ve temel kişisel ifadeleri kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Favourite. Favourite bölümünde temel uygulama şudur: “I like blue.” diyerek sevdiği rengi söyler. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin yaş, duygu, renk ve temel kişisel ifadeleri kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır.

3. Sık sorulanlar

   Sık sorulan sorular. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu içinde “Age Kavramı” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu için beklenen doğru uygulama ““I am eight.” diyerek yaşını söyler” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu içinde “Feeling” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu için beklenen doğru uygulama ““I am happy.” diyerek duygusunu anlatır” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu içinde “Colour” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu için beklenen doğru uygulama “Kırmızı rengi “red” diye adlandırır” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu içinde “Favourite” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu için beklenen doğru uygulama ““I like blue.” diyerek sevdiği rengi söyler” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu en kolay nasıl tekrar edilir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Personal Life konusu tekrar edilirken dört bölüm sırayla sesli okunur, her bölüm için bir günlük yaşam örneği söylenir ve ardından iki kısa test çözülür. Yanlış seçenek geri bildirimi okunarak hata nedeni düzeltilir.

4. Bölüm 4

   Şimdi öğrendiğini dene. Kısa testi çöz; her seçenekteki açıklamayla doğru yöntemi pekiştir. Teste başla.