Classroom Life: Words

Rehberli anlatımda söylenen yönlendirmeler dâhil tam metin. Düşünme araları sessizdir.

1. Giriş

   Konuya başlayalım. 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu, öğrencinin bilgiyi yalnız ezberlemesini değil, günlük bir durumda kullanmasını amaçlar. sınıftaki temel nesneleri İngilizce sözcüklerle tanıma Bu anlatımda kısa ve açık cümleler kullanılır; kavramlar somut örneklerle ilişkilendirilir. Öğrenci önce doğru örneği fark eder, sonra kendi seçimini gerekçelendirir ve öğrendiğini yeni bir duruma aktarır. Metin, tarayıcının Türkçe ve İngilizce Web Speech sesleriyle kesintisiz okunabilecek sade düz yazı biçimindedir.

2. Ayrıntılı anlatım

   Book Kavramı. Book Kavramı bölümünde temel uygulama şudur: Kitabı görünce “book” sözcüğünü seçer. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin sınıftaki temel nesneleri İngilizce sözcüklerle tanıma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Pencil. Pencil bölümünde temel uygulama şudur: Kurşun kalemi “pencil” diye adlandırır. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin sınıftaki temel nesneleri İngilizce sözcüklerle tanıma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Desk Kavramı. Desk Kavramı bölümünde temel uygulama şudur: Öğrenci sırasına “desk” der. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin sınıftaki temel nesneleri İngilizce sözcüklerle tanıma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Schoolbag. Schoolbag bölümünde temel uygulama şudur: Okul çantasını “schoolbag” diye söyler. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin sınıftaki temel nesneleri İngilizce sözcüklerle tanıma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır.

3. Sık sorulanlar

   Sık sorulan sorular. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu içinde “Book Kavramı” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu için beklenen doğru uygulama “Kitabı görünce “book” sözcüğünü seçer” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu içinde “Pencil” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu için beklenen doğru uygulama “Kurşun kalemi “pencil” diye adlandırır” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu içinde “Desk Kavramı” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu için beklenen doğru uygulama “Öğrenci sırasına “desk” der” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu içinde “Schoolbag” neden önemlidir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu için beklenen doğru uygulama “Okul çantasını “schoolbag” diye söyler” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu en kolay nasıl tekrar edilir? Cevap: 2. sınıf İngilizce dersindeki Classroom Life: Words konusu tekrar edilirken dört bölüm sırayla sesli okunur, her bölüm için bir günlük yaşam örneği söylenir ve ardından iki kısa test çözülür. Yanlış seçenek geri bildirimi okunarak hata nedeni düzeltilir.

4. Bölüm 4

   Şimdi öğrendiğini dene. Kısa testi çöz; her seçenekteki açıklamayla doğru yöntemi pekiştir. Teste başla.