4. SINIF · Müzik · İLK SEÇKİ
Sessizliği Tasarla
Sekiz vuruşta durakların yerini değiştir, aynı uzunlukta farklı ritimler kur.
Bugün neyi keşfedeceğiz?
Vuruş sayısını koruyarak ses ve sessizliğin yerlerini değiştirmek, tasarım tercihlerini anlatmak.
Başlamadan önce
- Sekiz vuruşu sırayla izleyebilmek.
- Bir durak sırasında da zamanın ilerlediğini anlamak.
Nasıl yapalım?
- Alkış ellerle, dokun dize hafifçe yapılır; dur sessiz bir vuruştur.
- Sekiz kutuyu izleyerek başlangıç ritmini dene; sessiz işaretleme de olur.
- İstersen bir ses kutusunu dur, bir dur kutusunu ses yap.
- Kutuların sayısı aynı kalırken durakların yerini değiştirmeyi keşfet.
- Ortaya çıkan ritmi beğenmezsen yeniden düzenle; tek doğru tasarım yok.
Ses düzeyini düşük tut. Alkış istemezsen hafif el hareketi veya yalnız işaret kullan. Süre ve hız yarışı yapılmaz.
Kaydedilen çalışmam
Hesap kaydı kontrol ediliyor.
Kaydı yönet
Hesap kaydı yalnız düğmeyle yapılır. Bu sayfadaki veya cihazdaki çalışma kendiliğinden hesabına aktarılmaz. Kaydedilen yer puan veya doğrulanmış başarı değildir.
Kaydedilen etkinliklerimHesabına Kaydet düğmesini kullanmadığın seçimler yalnız açık sayfada kalır. Yenileyince baştan başlar; puan verilmez.
Ekran çalışması açılmazsa aşağıdaki kâğıt etkinliğiyle devam edebilirsin.
Kendi ritmini kur
Her kutu bir vuruş. Alkış, hafif dokunuş veya beklemeyi seç. Ekrandaki sesler yalnız kısa, yumuşak işaret sesleridir.
Seçimin: Alkış
Seçimin: Bekle
Seçimin: Hafifçe dokun
Seçimin: Hafifçe dokun
Seçimin: Bekle
Seçimin: Alkış
Seçimin: Bekle
Seçimin: Hafifçe dokun
Sen başlatmadan ses çalmaz. Önce cihazının sesini kısabilirsin.
Şimdi düşünelim
Durakların yeri değişince ritmin hangi bölümü farklı geldi? Sesle, sessiz hareketle veya sözle anlat.
Sekiz vuruşluk tasarımını oluşturdun. Bu çalışma puanlanmaz; durakların yerini neden seçtiğini anlatabilirsin.
Bu alanda doğru–yanlış değerlendirmesi veya puan yok.EKRAN OLMADAN DA OLUR
Aynı keşfi kâğıtta yap.
Sekizer kutuluk iki sıra çiz. Aynı sayıda dur kutusunu farklı yerlere koy. İki ritmin benzer ve farklı yanlarını anlat.
- Alkış
- Bekle
- Hafifçe dokun
- Hafifçe dokun
- Bekle
- Alkış
- Bekle
- Hafifçe dokun
Durakların yeri değişince ritmin hangi bölümü farklı geldi? Sesle, sessiz hareketle veya sözle anlat.