4. SINIF · Türkçe · İLK SEÇKİ

İpucu Masası

Kutu, görev ve kitap ipuçlarını birleştir; seçimini gerekçelendir.

Yaklaşık 7 dakika; süre sınırı yok3 açıklamalı öğrenme adımıİstersen bir yetişkinle yapabilirsin

Bugün neyi keşfedeceğiz?

Kısa metindeki sınırlamaları birlikte kullanarak tek uygun eşleşmeyi veya sırayı bulmak.

Başlamadan önce

  • Kısa yönergeleri okuyup karşılaştırabilmek.
  • Her biri, değil ve hemen solunda ifadelerini anlamak.

Nasıl yapalım?

  1. Her kartın ipuçları o karta aittir; bütün ipuçlarını birlikte kullan.
  2. Birer kez kullanılan eşya veya görevleri tekrar yerleştirme.
  3. Değil sözcüğü hangi olasılığı eliyorsa onu işaretle.
  4. Hemen solunda, arada başka şey olmadan solda durmak demektir.
  5. Seçimin bir ipucuna uyup diğerine uymuyorsa yeniden dene.

Gerçek eşyaları taşımak gerekmez; kâğıt üzerinde çalış. Yüksek raftan kitap almaya veya kutu kesmeye çalışma.

Hesabına Kaydet düğmesini kullanmadığın seçimler yalnız açık sayfada kalır. Yenileyince baştan başlar; puan verilmez.

Ekran çalışması açılmazsa aşağıdaki kâğıt etkinliğiyle devam edebilirsin.

EKRAN OLMADAN DA OLUR

Aynı keşfi kâğıtta yap.

Üç kitap adı için kâğıda kutular çiz: masal, şiir, bilmece. Masalı şiirin hemen soluna koyup bilmeceye kalan yerleri dene.

1. adım · Üç kutuda kalem, silgi ve cetvel var; her biri ayrı kutuda. Kare kutuda kalem, yuvarlak kutuda silgi var. Üçgen kutuda ne var?

  • Kalem
  • Silgi
  • Cetvel
İpucunu ve açıklamaları aç

İpucu: Kalem ve silginin yerleri belli. Henüz yerleşmeyen eşyayı bul.

Kalem — Yeniden düşünelim: Kalem zaten kare kutuda. Her eşya ayrı kutuda olduğundan onu üçgen kutuya da koyamayız.

Silgi — Yeniden düşünelim: Silginin yeri yuvarlak kutu olarak verilmiş. Yeri henüz söylenmeyen eşyayı bulmalısın.

Cetvel — Uygun seçim: Kalem karede, silgi yuvarlakta. Geriye cetvel ve üçgen kutu kaldığından bunlar eşleşir.

2. adım · Ece, Bora ve Cem ayrı görev aldı: okuma, çizme, sayma. Her görev bir kişide. Ece okuyor. Bora çizmiyor. Cem hangi görevi yapıyor?

  • Çizme.
  • Okuma.
  • Sayma.
İpucunu ve açıklamaları aç

İpucu: Okuma Ece’de. Bora çizmediğine göre kalan hangi görevi alır? Sonra Cem’i bul.

Çizme. — Uygun seçim: Okuma Ece’de. Bora çizmediği için sayma görevini alır. Böylece Cem’e çizme kalır.

Okuma. — Yeniden düşünelim: Okuma Ece’ye verilmiş ve her görev tek kişide. Cem için diğer görevleri ipuçlarıyla elemelisin.

Sayma. — Yeniden düşünelim: Cem sayarsa Bora’ya çizme kalır; oysa Bora çizmiyor. Bora’nın ipucunu da sağlayan yerleşimi dene.

3. adım · Masal, şiir ve bilmece soldan sağa dizilecek. Şiir en solda değil. Masal, şiirin hemen solunda. Bilmece en sağda değil. Sıra hangisi?

  • Masal, şiir, bilmece.
  • Bilmece, masal, şiir.
  • Bilmece, şiir, masal.
İpucunu ve açıklamaları aç

İpucu: Masal ve şiiri yan yana tut. Bilmece sağda olamayınca bu ikilinin yerini düşün.

Masal, şiir, bilmece. — Yeniden düşünelim: Masal ile şiir doğru yan yana, ama bilmece en sağda kaldı. Son ipucu bu yerleşime izin vermiyor.

Bilmece, masal, şiir. — Uygun seçim: Şiir en solda değil; masal hemen solunda ve bilmece en sağda değil. Bu sıra üç ipucuna da uyuyor.

Bilmece, şiir, masal. — Yeniden düşünelim: Burada masal, şiirin sağında kaldı. Masalın şiirin hemen solunda olması gerektiğini yeniden kontrol et.