Bir yanlışın içinden
doğru düşünme yoluna.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci0° ≤ x < 360° aralığında cos x = cos 60° denkleminin büyük kökü ile küçük kökü arasındaki fark kaç derecedir? A) 300 B) 60 C) 240 D) 360 E) 241

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 241 sonucu uygun değil. Bu değer hesaplanan sonuçtan 1 fazladır. Son işlemde ekleme veya yuvarlama yapmadan tam değeri korumalısın. Denetim: cos(360° - 60°) = cos 60°; iki kök aynı değeri verir ve farkları 240° olur. Tekrar için bu dersin “Önkoşul: birim çember, periyot ve tanım” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrencix → 3 iken (x² + 3x - 18)/(x - 3) limitinin değeri kaçtır? A) 6 B) 9 C) -3 D) 0 E) 18

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki -3 sonucu uygun değil. Çarpanların işaretlerini açarak kontrol et; kalan çarpan x + b olur. Denetim: (x - 3)(x + 6) açılımı verilen payı üretir; kalan çarpanın 3 noktasındaki değeri 9'dır. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: ortak çarpanı bul ve koşullu sadeleştir” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrencif(x) = (x² + 3)^2 fonksiyonunun x = 2 noktasındaki türevi kaçtır? A) 14 B) 28 C) 56 D) 40 E) 49

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 49 sonucu uygun değil. Sorulan fonksiyonun çıktısı değil o noktadaki değişim oranıdır. Denetim: İç fonksiyonun 2 noktasındaki eğimi 4; dış eğimle çarpım 56 verir. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: bir polinomun kuvvetini türevle” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciy = x² + 2x + 4 eğrisinin x = 3 noktasındaki teğeti y eksenini (0, n) noktasında kesiyor. n kaçtır? A) 19 B) 8 C) -5 D) 43 E) 4

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 8 sonucu uygun değil. Eğim ile y ekseni kesişimi aynı parametre değildir. Denetim: Teğet y = 8x + (-5) biçimindedir; x = 3 için y = 19 elde edilir. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: aynı noktada teğet ve normal” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci0'dan 4'ye (3x - 12) dx belirli integralinin değeri kaçtır? Sorulan geometrik alan değil, işaretli integraldir. A) -24 B) 24 C) -48 D) 0 E) -23

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki -23 sonucu uygun değil. Bu değer hesaplanan sonuçtan 1 fazladır. Son işlemde ekleme veya yuvarlama yapmadan tam değeri korumalısın. Denetim: Grafiğin x ekseni altındaki üçgeninin tabanı 4, yüksekliği 12; işaretli sonuç -taban·yükseklik/2 = -24. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: pozitif grafikten işaret değiştiren grafiğe” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrencix² + y² + (-6)x + (-2)y + (-39) = 0 çemberinin yarıçapının karesi kaçtır? A) 7 B) 49 C) 39 D) -29 E) 79

EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu seçenekteki 39 sonucu uygun değil. Tam kareye tamamlamada merkez koordinatlarının kareleri de eklenir. Denetim: (3² + (1)²) - (-39) = 49; r = 7 alınırsa standart denklem verilen genel biçime açılır. Tekrar için bu dersin “İşlenmiş örnek: genel denklemde kare tamamla” bölümünü incele; ardından aynı yöntemi yeni değerlerle kâğıtta dene.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciÇeviri faaliyetlerinin dile temel katkısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Dildeki bütün yerli sözcükleri silmek B) Her metni aynı üsluba dönüştürmek C) Sözcüklerin anlamını değişmez kılmak D) Yeni kavramların karşılıklarını ve anlatım imkânlarını geliştirmek

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Her metni aynı üsluba dönüştürmek” uygun değildir. Kültürler arası aktarımın söz varlığına etkisine bak.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKüçürek hikâyede açıklanmayan ayrıntıların temel işlevi nedir? A) Metni rastgele eksik bırakmak B) Yazım kurallarını kaldırmak C) Olayı anlaşılmaz kılmayı amaçlamak D) Okurun çıkarım yapacağı anlam boşlukları oluşturmak

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Metni rastgele eksik bırakmak” uygun değildir. Eksiklik ile bilinçli anlam boşluğunu ayır.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciArif Nihat Asya aşağıdaki şiir anlayışlarından hangisiyle ilişkilendirilir? A) İkinci Yeni B) Garip C) Dadaizm D) Millî Edebiyat zevkini sürdüren şiir

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Dadaizm” uygun değildir. Şairi vatan ve ortak hafıza temasıyla eşleştir.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciDinî ve metafizik duyarlıklı modern şiirde geleneğin işlevi hangisidir? A) Eski metni aynen kopyalamak B) Güncel yaşamı bütünüyle dışlamak C) Yalnız ölçü adı vermek D) Kültürel simgeleri çağdaş varoluş sorunları içinde yeniden yorumlamak

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Güncel yaşamı bütünüyle dışlamak” uygun değildir. Tekrar ile yaratıcı yeniden yorumlama arasındaki farkı gör.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciCengiz Aytmatov hangi karşılaştırmalı okuma alanında özellikle değerlendirilebilir? A) Antik Yunan tragedyası B) Fransız fablı C) Divan şiiri D) Türk dünyası romanı

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Antik Yunan tragedyası” uygun değildir. Yazarın ait olduğu kültür ve edebiyat çevresini belirle.

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciRadyo tiyatrosunda kısa bir sessizliğin işlevi ne olabilir? A) Dinleyiciyi zorunlu olarak oyundan çıkarmak B) Metni otomatik olarak şiire çevirmek C) Kişilerin kimliğini silmek D) Gerilim, tereddüt veya anlamlı bir duraklama oluşturmak

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kişilerin kimliğini silmek” uygun değildir. Sessizliğin de tasarlanmış bir ses öğesi olduğunu düşün.