Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması

Deniz ve Ece, bu çözüm yolunu göstermek için kullanılan iki farklı kurgusal öğrenci personasıdır. Bu sayfa gerçek kullanıcı etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.

6. Sınıf Matematik Çarpan, Kat ve Eş Gruplama Atölyesi

KURGUSAL ÖĞRENCİ SORUSU

Üç basamaklı 21□ sayısı hem 2'ye hem 9'a kalansız bölünmektedir. Kutudaki rakam kaçtır?

Deniz soruyor

Kurgusal örnek öğrenci · soruyu soran persona

Üç basamaklı 21□ sayısı hem 2'ye hem 9'a kalansız bölünmektedir. Kutudaki rakam kaçtır?

A) 7
B) 8
C) 9
D) 6

Ece açıklıyor

Kurgusal örnek öğrenci · çözümü açıklayan persona

01 · HATA TEŞHİSİ

Yanlışın nedeni ne?

Bu seçenek uygun değil. 218 sayısının rakamları toplamı dokuzun katı değildir; dokuzla bölünebilme koşulu sağlanmaz. Kontrol: 216 ÷ 2 = 108 ve 216 ÷ 9 = 24; iki bölüm de tam sayıdır. Bu dersin “Bölünebilme koşullarını birlikte sınama” bölümüne dön; örneğin modelini çizip işlemi yeniden kur.

02 · DOĞRU YOL

Çözümü adımlara ayıralım

  1. İkiye bölünebilmesi için son rakam çift olmalıdır.

  2. Dokuz için de rakamlar toplamı dokuzun katı olmalıdır. 0 ile 9 arasındaki rakamları bu iki koşulla birlikte sınayınca 6 kalır ve sayı 216 olur.

  3. Tek koşulu sağlayan rakamı hemen seçmemelisin.

  4. Bağımsız kontrol: 216 ÷ 2 = 108 ve 216 ÷ 9 = 24; iki bölüm de tam sayıdır.

  5. Bu dersin “Bölünebilme koşullarını birlikte sınama” bölümüne dön; örneğin modelini çizip işlemi yeniden kur.

  6. Bu gerekçeye göre doğru seçenek: 6.

03 · ÖZ KONTROL

Çözümü kapatıp kendini kontrol et

Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «8» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.

04 · İLGİLİ DERS

Çarpan, Kat ve Eş Gruplama Atölyesi

Çalışman gereken bölüm: Bölünebilme koşullarını birlikte sınama

Çarpan, Kat ve Eş Gruplama Atölyesi dersindeki “Bölünebilme koşullarını birlikte sınama” bölümünü aç ve buradaki açıklamayı çalış. Bu soruda kullandığın bilgiyi not al ve dersin testlerinden birinde yeniden uygula.

Çalışman gereken bölümü aç

ÖĞRENCİNİN KULLANABİLECEĞİ ARAMALAR

Bu konuyu başka nasıl arayabilirsin?

  • 6. Sınıf Matematik soru çözümü
  • Çarpan, Kat ve Eş Gruplama Atölyesi açıklamalı örnek
  • Çarpan, Kat ve Eş Gruplama Atölyesi yanlış cevap açıklaması

KAYNAK VE GÜNCELLİK NOTU

İçerik hangi çerçevede hazırlandı?

Bu örnek, Eğitir’in mevcut özgün soru bankasındaki bir soru ve seçenek açıklamalarından uyarlanmıştır. Yeni bir bağımsız soru veya gerçek öğrenci yanıtı sayılmaz. Otomatik içerik kontrollerinden geçmiştir; alan öğretmeni incelemesi beklemektedir. Arama motorlarında indekslemeye kapalıdır.

İçerik çerçevesi kontrol tarihi: 30.08.2026
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması

Bu önizlemede soru gönderme, yanıt yazma, oy verme, raporlama veya kabul edilen yanıt işlemi bulunmaz.

Tüm örneklere dön