3. SINIF · Matematik · İLK SEÇKİ
Taralı parçayı kesirle eşleştir
Birden fazla taralı parçası olan modelleri kesir gösterimiyle eşleştir.
Bugün neyi keşfedeceğiz?
Payın taralı parçaları, paydanın ise bütünün eş parçalarını anlattığını fark etmek.
Başlamadan önce
- Bir bütünün eş parçalarını ve taralı parçaları saymak.
- Kesirde üstteki sayının taralı parçaları, alttaki sayının bütün parçaları gösterdiğini tanımak.
Nasıl yapalım?
- Soldan bir model seç. Önce bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü say.
- Sonra taralı parçaları say. Kesrin üstüne taralı parça sayısı, altına bütünün eş parça sayısı yazılır.
- Sağdan hem taralı parça sayısı hem de toplam eş parça sayısı aynı olan gösterimi seç.
- Bu oyunda aynı miktarı gösteren başka bir denk kesri değil, modeldeki parça sayılarının aynısını arıyoruz.
- Takılırsan ipucundaki iki sayıyı modelden tek tek kontrol et; süre sınırı yok.
Yarış ve süre baskısı yok. İstersen durup yeniden başla. Bu etkinlik zekâ testi, ders notu veya başarı sıralaması değildir.
Kaydedilen çalışmam
Hesap kaydı kontrol ediliyor.
Kaydı yönet
Hesap kaydı yalnız düğmeyle yapılır. Bu sayfadaki veya cihazdaki çalışma kendiliğinden hesabına aktarılmaz. Kaydedilen yer puan veya doğrulanmış başarı değildir.
Kaydedilen etkinliklerimÜyelik gerekmez. “Bu cihazda hatırla” yalnız bu tarayıcıda kayıt tutar. Hesabına kayıt ayrı Kaydet düğmesiyle yapılır; veli paneline veya puana aktarılmaz.
Ekran çalışması açılmazsa aşağıdaki kâğıt etkinliğiyle devam edebilirsin.
0 / 5 eş
Bu tarayıcıda yarım kalan bir oyun var. Hesabına ait kayıt değildir.
① Soldan seç → ② Sağdaki eşini bul
Hazır olduğunda bir görsel seç. Acelemiz yok.
İsteğe bağlı kayıt yalnız bu tarayıcıdadır; cihazı paylaşanlar da görebilir. İsim, hesap, yanlış sayısı veya akademik puan kaydedilmez. Kaydı “Yeniden başla” ile silebilirsin.
Bütünü birlikte keşfettik!
Taralı olanları saymak mı, bütün parçaları saymak mı daha çok dikkat istedi?
Bu sonuç bir ders notu, zekâ ölçümü veya başarı sıralaması değildir.
EKRAN OLMADAN DA OLUR
Aynı keşfi kâğıtta yap
Bir bütünün eş parçalarını çizip bazılarını boya. Önce boyalı parçaları, sonra bütün parçaları say; kesri “pay/payda” biçiminde yaz.