3. SINIF · Müzik · İLK SEÇKİ

Soru–Cevap Ritmi

İlk dört vuruşa, ikinci dört vuruşla kendi cevabını tasarla.

Yaklaşık 5 dakika; süre sınırı yokPuansız, serbest üretimİstersen bir yetişkinle yapabilirsin

Bugün neyi keşfedeceğiz?

İki kısa ritim parçasını karşılaştırmak ve bir parçaya özgün cevap tasarlamak.

Başlamadan önce

  • Dört vuruşluk iki parçayı sırayla izleyebilmek.

Nasıl yapalım?

  1. Alkış elleri hafifçe birleştirmek, dokun dize hafifçe dokunmak demektir.
  2. Dur kutusunda bir vuruş sessizce bekle; sıra yine ilerler.
  3. İlk dört kutuyu soru, ikinci dört kutuyu cevap gibi düşün.
  4. Cevap bölümündeki kutuları değiştir; soruya benzer veya farklı olabilir.
  5. Ses yerine yalnız hareket veya kutu işaretleme kullanabilirsin.

Otururken hafif hareketler yap. Bir arkadaşınla çalışırsan birbirinize vurmayın; herkes kendi ritmini gösterebilir.

Hesabına Kaydet düğmesini kullanmadığın seçimler yalnız açık sayfada kalır. Yenileyince baştan başlar; puan verilmez.

Ekran çalışması açılmazsa aşağıdaki kâğıt etkinliğiyle devam edebilirsin.

EKRAN OLMADAN DA OLUR

Aynı keşfi kâğıtta yap.

İki dörtlü kutu grubu çiz. İlkine soru, ikincisine cevap yaz. Alkış, dokun ve dur sözcükleriyle ritim oluştur.

  1. Alkış
  2. Bekle
  3. Alkış
  4. Hafifçe dokun
  5. Hafifçe dokun
  6. Alkış
  7. Bekle
  8. Hafifçe dokun

Cevap bölümünde soruya benzeyen ve ondan farklı olan bir yeri gösterebilir misin?