Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
192 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKısa metinde bir çocuk, okul bahçesindeki yeni fidanı her gün suluyor ve arkadaşlarına ağacı korumayı anlatıyor. Metinde bahçe sözcüğü iki kez geçtiği için başlığı Bahçe seçtim. Doğru mu?
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBaşlık yalnız en sık geçen kelimeye göre seçilmez; metnin bütünü ne anlatıyor, ona bakılır.
Doğru adım
Metinde kim var diye sor: Fidanı sulayan bir çocuk.
Bağımsız kontrol
Seçtiğin başlık metnin başlangıcını, ortasını ve sonunu birlikte karşılıyorsa güçlüdür. Bahçe başlığı yalnız yeri söyler; asıl düşünceyi anlatmaz.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciEce, yeni komşusunu görünce ona nazikçe selam verdi.
“Nazikçe” sözcüğü bu cümlede hangi anlamdadır?
A) Kibar bir biçimde
B) Çok yüksek sesle
C) Acele ederek
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Çok yüksek sesle” uygun değildir. Selam verme biçimini anlatan söze dikkat et.
Doğru adım
Nazikçe sözcüğü kibar ve saygılı davranmayı anlatır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBora sabah odasındaki oyuncakları topladı.
Bu cümlede yapılan temel iş hangisidir?
A) Oyuncakları toplamak
B) Kahvaltı hazırlamak
C) Okula koşmak
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kahvaltı hazırlamak” uygun değildir. Yüklemin bildirdiği işe dikkat et.
Doğru adım
Cümlede Bora’nın oyuncakları topladığı anlatılır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciSena akşamdan ders programına baktı. Çantasını özenle hazırladı.
Metindeki çantayı hazırlayan kişi kimdir?
A) Sena
B) Öğretmeni
C) Annesi
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Öğretmeni” uygun değildir. İşi yapan adı metinde bul.
Doğru adım
Çantasını hazırlayan kişinin Sena olduğu metinde açıkça belirtilir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciNisa önce ellerini yıkadı, sonra kahvaltısını yaptı.
Nisa ilk olarak ne yapmıştır?
A) Ellerini yıkadı
B) Kahvaltı yaptı
C) Dişlerini fırçaladı
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kahvaltı yaptı” uygun değildir. Önce sözünden sonraki eylemi bul.
Doğru adım
Önce sözcüğü ilk işin elleri yıkamak olduğunu gösterir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKediler günün büyük bölümünde uyur. Uyanınca tüylerini temizler ve çevreyi inceler.
Bu metnin konusu nedir?
A) Kedilerin günlük davranışları
B) Kuşların uçuşu
C) Ev temizliği
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kuşların uçuşu” uygun değildir. İki cümlenin ortak varlığına ve eylemlerine bak.
Doğru adım
Metnin her cümlesinde kedilerin günlük davranışları anlatılır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciMert şemsiyesini açtı. Kaldırımda su birikintileri vardı.
Hava hakkında hangi çıkarımı yapabiliriz?
A) Yağmur yağıyordu
B) Hava çok sıcaktı
C) Kar yağıyordu
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Hava çok sıcaktı” uygun değildir. İki hava ipucunu birlikte kullan.
Doğru adım
Şemsiye ve su birikintileri yağmurlu havayı gösterir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBugün kütüphaneden iki kitap aldım___
Bu cümlenin sonuna hangi işaret gelmelidir?
A) Nokta (.)
B) Soru işareti (?)
C) Ünlem (!)
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Soru işareti (?)” uygun değildir. Cümlenin soru mu bilgi mi verdiğini belirle.
Doğru adım
Cümle tamamlanmış bir bilgi verdiği için noktayla biter.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciCümleye doğru başlayan seçenek hangisidir?
A) Bugün hava güneşli.
B) bugün hava güneşli!
C) BUgün hava güneşli?
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“bugün hava güneşli!” uygun değildir. İlk harfin yazımına dikkat et.
Doğru adım
Cümlenin ilk sözcüğü “Bugün” büyük harfle başlamalıdır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci47 sayısının okunuşu hangisidir?
A) Kırk yedi
B) Yetmiş dört
C) Kırk dört
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Yetmiş dört” uygun değildir. Önce onluk basamağını, sonra birlik basamağını oku.
Doğru adım
Doğru cevap “Kırk yedi” seçeneğidir. 47 sayısında dört onluk ve yedi birlik bulunduğu için kırk yedi okunur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci24 sarı ve 13 mavi kart birleştiriliyor. Toplam kaç kart olur?
A) 37
B) 27
C) 11
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBir onluğu eksik bırakmış olabilirsin. Onluklarla birlikleri ayrı birleştir. Tekrar için dersin “Onluk ve birlikleri birleştir” bölümüne dön.
Doğru adım
Kartlar aynı bütünün parçalarıdır. 24 + 13 = 37 kart olur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci2, 4, 6 sayılarından sonra hangisi gelir?
A) 7
B) 9
C) 8
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“7” uygun değildir. Her iki terim arasındaki artış miktarını kontrol et.
Doğru adım
Doğru cevap “8” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.
