Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
192 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBora, yarış sonucunu görünce gülümsedi ve arkadaşına sarıldı.
Bora’nın duygusu için hangi çıkarım uygundur?
A) Korkmuş olabilir
B) Üzülmüş olabilir
C) Sevinmiş olabilir
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Üzülmüş olabilir” uygun değildir. Yüz ifadesi ve davranışı birlikte değerlendir.
Doğru adım
Gülümsemek ve sarılmak Bora’nın sevindiğini düşündürür.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciEyvah, süt taştı___
“Eyvah” sözüyle başlayan cümle hangi işaretle bitmelidir?
A) Virgül (,)
B) Nokta (.)
C) Ünlem (!)
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Nokta (.)” uygun değildir. Cümledeki güçlü telaş duygusunu fark et.
Doğru adım
Eyvah sözü telaş ve şaşırma bildirdiği için ünlem uygundur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir bitkiyi sulamak için ilk yönerge hangisidir?
A) Sulama kabına su doldur.
B) Kitabı rafa yerleştir.
C) Pencereyi boyayarak kapat.
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kitabı rafa yerleştir.” uygun değildir. Amaca uygun ilk hazırlığı seç.
Doğru adım
Sulama başlamadan önce kaba su doldurmak gerekir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci60 sayısından hemen önce hangi sayı gelir?
A) 61
B) 50
C) 59
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“50” uygun değildir. Sayı doğrusunda bir adım sola git.
Doğru adım
Doğru cevap “59” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciRafta 62 defter var. 17 defter dağıtılıyor. Kaç defter kalır?
A) 79
B) 55
C) 45
EEce · Kurgusal örnek öğrenciOnluk basamağında bir onluk fazla kalmış olabilir. Kalanla dağıtılanı geri topla. Tekrar için dersin “Bir onluğu birliklere dönüştür” bölümüne dön.
Doğru adım
Kalanı bulmak için 62 sayısından 17 çıkarırız.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci7, 9, 11 örüntüsünde sıradaki sayı hangisidir?
A) 12
B) 13
C) 14
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“14” uygun değildir. İlk iki geçişteki ortak artışı kullan.
Doğru adım
Doğru cevap “13” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci12 kalem 3 çocuğa eşit paylaşılıyor. Her çocuk kaç kalem alır?
A) 5
B) 9
C) 4
EEce · Kurgusal örnek öğrenciHer çocuğa yalnız bir kalem vermek paylaşımı bitirmez; kalemler bitene kadar eşit dağıt. Tekrar için dersin “Eşit paylaşımda bir kişinin payı” bölümüne dön.
Doğru adım
12 kalemi 3 eş gruba ayır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciİki tane 50 kuruş toplam kaç TL eder?
A) 1 TL
B) 2 TL
C) 50 TL
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“50 TL” uygun değildir. Önce kuruşları topla, sonra liraya çevir.
Doğru adım
Doğru cevap “1 TL” seçeneğidir. 50 + 50 işlemi 100 kuruş eder ve 100 kuruş 1 TL’ye eşittir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir metre kaç santimetredir?
A) 10 santimetre
B) 60 santimetre
C) 100 santimetre
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“60 santimetre” uygun değildir. Bir metrede yüz küçük santimetre birimi bulunur.
Doğru adım
Doğru cevap “100 santimetre” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci35 kalemin 9’u verilirse kaç kalem kalır?
A) 44
B) 26
C) 24
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“24” uygun değildir. Başlangıç miktarından verilenleri çıkar.
Doğru adım
Doğru cevap “26” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci10 kalemden ikişerli kaç grup yapılır?
A) 5
B) 2
C) 8
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“8” uygun değildir. İkişer sayarak ona kaç adımda ulaştığını bul.
Doğru adım
Doğru cevap “5” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciİçiyle birlikte yuvarlak bölgeye ne denir?
A) Çember
B) Küre
C) Daire
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Küre” uygun değildir. Yalnız çizgiyi değil, iç bölgeyi de kapsayanı seç.
Doğru adım
Doğru cevap “Daire” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.
