ÇÖZÜMÜ ANLA · KENDİN DENE

Bir yanlışın içinden
doğru düşünme yoluna.

Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.

Bu sayfadaki çözümleri incele

Editoryal seçkiye dön

DDenizKurgusal soru soran öğrenci EEceKurgusal yanıtlayan öğrenci

1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT

Çözümlü örnek konuşmalar

192 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.

2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.

Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

6 tabakta üçer elma var. Toplam kaç elma vardır?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci6 tabakta üçer elma var. Toplam kaç elma vardır? A) 9 B) 18 C) 6

EEce · Kurgusal örnek öğrenciTabak sayısıyla bir tabaktaki miktarı toplama. Her tabağın üç elmasını ayrı say. Tekrar için dersin “Eş grupların bütününü bul” bölümüne dön.

Doğru adım
6 tabağın her birinde 3 elma var.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Eş Gruplar ve Paylaştırma
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

1 TL kaç kuruşa eşittir?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci1 TL kaç kuruşa eşittir? A) 10 kuruş B) 50 kuruş C) 100 kuruş

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“10 kuruş” uygun değildir. Bir liranın yüz kuruştan oluştuğunu hatırla.

Doğru adım
Doğru cevap “100 kuruş” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Bütün, Yarım, Çeyrek ve Para
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

Bir karpuzun kütlesi hangi araçla ölçülür?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir karpuzun kütlesi hangi araçla ölçülür? A) Metre B) Tartı C) Takvim

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Metre” uygun değildir. Ağırlığı karşılaştırmak için kullanılan aracı düşün.

Doğru adım
Doğru cevap “Tartı” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Zaman, Uzunluk, Kütle ve Sıvı Ölçme
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

18 kırmızı ve 12 mavi balon toplam kaç balondur?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci18 kırmızı ve 12 mavi balon toplam kaç balondur? A) 30 B) 20 C) 6

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“20” uygun değildir. Birleşen iki miktarı topla.

Doğru adım
Doğru cevap “30” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Toplama, Çıkarma ve Problem Çözme
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

12 ceviz üç çocuğa eş paylaştırılırsa kişi başı kaç ceviz düşer?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci12 ceviz üç çocuğa eş paylaştırılırsa kişi başı kaç ceviz düşer? A) 3 B) 6 C) 4

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“3” uygun değildir. On ikiyi üç eş parçaya ayır.

Doğru adım
Doğru cevap “4” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Çarpma, Bölme ve Eşitlik
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

Hangi şeklin dört eş kenarı vardır?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciHangi şeklin dört eş kenarı vardır? A) Dikdörtgen B) Kare C) Üçgen

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Dikdörtgen” uygun değildir. Dört kenarın tamamının eş olmasını ara.

Doğru adım
Doğru cevap “Kare” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Geometrik Cisimler, Şekiller, Yön ve Simetri
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Matematik

Sınıfın sevdiği oyunu öğrenmek için ne yapılır?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciSınıfın sevdiği oyunu öğrenmek için ne yapılır? A) Arkadaşlara sorulur B) Tahmin yazılır C) Tek kişi seçilir

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Tahmin yazılır” uygun değildir. Cevabı doğrudan ilgili kişilerden topla.

Doğru adım
Doğru cevap “Arkadaşlara sorulur” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Veri, Çetele Tablosu ve Şekil Grafiği
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Türkçe

“Sessizce” sözcüğü burada nasıl bir davranışı gösterir?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBebek uyurken kapıyı sessizce kapattık. “Sessizce” sözcüğü burada nasıl bir davranışı gösterir? A) Gürültü yapmadan B) Koşarak C) Gülerek

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Gülerek” uygun değildir. Uyuyan bebeği rahatsız etmemeyi düşün.

Doğru adım
Sessizce sözcüğü gürültü yapmadan davranmayı belirtir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Sözcük Anlamı
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Türkçe

Bu cümlenin verdiği ileti nedir?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciElif, susayan sokak kedisi için bir kap su bıraktı. Bu cümlenin verdiği ileti nedir? A) Oyuncaklar toplanmalıdır B) Dersler zamanında yapılmalıdır C) Canlılara yardım edilmelidir

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Dersler zamanında yapılmalıdır” uygun değildir. Yapılan iyiliğin kime yönelik olduğuna bak.

Doğru adım
Kediye su bırakmak, canlılara yardım etme iletisini verir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Cümle Anlamı
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Türkçe

Can’ın davranışı hangi sonucu doğurmuştur?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciCan pencereyi kapattı. Odaya artık soğuk hava girmedi. Can’ın davranışı hangi sonucu doğurmuştur? A) Oda karardı B) Pencere kırıldı C) Soğuk hava kesildi

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Pencere kırıldı” uygun değildir. İkinci cümlede verilen sonucu seç.

Doğru adım
Pencere kapanınca odaya soğuk hava girmemiştir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Metinde Karakter, Olay ve Bilgi
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Türkçe

Bu adımların doğru sırası hangisidir?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci1. Dişlerini fırçaladı. 2. Yatağından kalktı. 3. Yüzünü yıkadı. Bu adımların doğru sırası hangisidir? A) 1 - 2 - 3 B) 3 - 1 - 2 C) 2 - 3 - 1

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“3 - 1 - 2” uygun değildir. Sabah hazırlığının doğal sırasını düşün.

Doğru adım
Önce yataktan kalkılır, sonra yüz yıkanır, en son diş fırçalanır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Olayların Oluş Sırası
Tüm çözüm yolunu incele
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
2. Sınıf Türkçe

Parçanın başlığı ne olabilir?

DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciAda saksıya nane ekti. Her sabah toprağını kontrol edip gerektiğinde suladı. Parçanın başlığı ne olabilir? A) Ada’nın Kalemi B) Kış Tatili C) Nane Yetiştiriyorum

EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kış Tatili” uygun değildir. Ekim ve bakım yapılan bitkiye dikkat et.

Doğru adım
Nane ekme ve bakım yapma bilgilerini “Nane Yetiştiriyorum” başlığı kapsar.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
İlgili ders
Metnin Konusu ve Başlığı
Tüm çözüm yolunu incele

NASIL OKUNMALI?

Yanıt değil, düşünme yolu örneği.

  1. 01
    Yanlışı teşhis et

    Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.

  2. 02
    Adımları görünür kıl

    Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.

  3. 03
    Kendini kontrol et

    Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.

  4. 04
    Derse geri bağlan

    Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.

Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.