Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
192 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciYerde kâğıtlar vardı. Masaların üstünde boş şişeler duruyordu.
Sınıfın durumu hakkında ne söyleyebiliriz?
A) Sınıf dağınıktı
B) Sınıf karanlıktı
C) Sınıf çok soğuktu
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Sınıf çok soğuktu” uygun değildir. Eşyaların bulunduğu yerlere bak.
Doğru adım
Yerdeki kâğıt ve boş şişeler sınıfın dağınık olduğunu gösterir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciHangi cümle noktayla doğru tamamlanmıştır?
A) Bahçede papatyalar açtı.
B) Saat kaçta buluşacağız.
C) Eyvah, anahtarımı unuttum.
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Eyvah, anahtarımı unuttum.” uygun değildir. Soru ve güçlü duygu taşımayan cümleyi seç.
Doğru adım
İlk cümle bilgi verir ve noktayla doğru biçimde biter.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciCümle: Sabah ___ yaptım.
Hangi sözcük doğru yazılmıştır?
A) kahvaltıı
B) kahvaltı
C) kavaltı
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“kahvaltıı” uygun değildir. Sözcüğün eksik veya fazla harfini kontrol et.
Doğru adım
Kahvaltı sözcüğü tek ı ile “kahvaltı” biçiminde yazılır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci72 sayısı kaç onluk ve kaç birliktir?
A) 7 onluk, 2 birlik
B) 2 onluk, 7 birlik
C) 7 onluk, 0 birlik
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“7 onluk, 0 birlik” uygun değildir. Rakamların bulunduğu basamakları soldan sağa adlandır.
Doğru adım
Doğru cevap “7 onluk, 2 birlik” seçeneğidir. 72 sayısının onlar basamağı 7, birler basamağı 2 olduğu için doğru çözümleme budur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci33 sarı ve 19 mavi kart birleştiriliyor. Toplam kaç kart olur?
A) 52
B) 42
C) 14
EEce · Kurgusal örnek öğrenciKartlar birleşiyor; farklarını değil toplamlarını bulmalısın. Tekrar için dersin “Onluk ve birlikleri birleştir” bölümüne dön.
Doğru adım
Kartlar aynı bütünün parçalarıdır. 33 + 19 = 52 kart olur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci3, 6, 9 örüntüsünün sonraki sayısı kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 12
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“11” uygun değildir. Önceki geçişlerde kaç eklendiğini bul.
Doğru adım
Doğru cevap “12” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci5 tabakta üçer elma var. Toplam kaç elma vardır?
A) 15
B) 8
C) 5
EEce · Kurgusal örnek öğrenciBu yalnız tabak sayısıdır; her tabakta üç elma bulunuyor. Tekrar için dersin “Eş grupların bütününü bul” bölümüne dön.
Doğru adım
5 tabağın her birinde 3 elma var.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciDört çeyrek birleşince ne oluşur?
A) Bir yarım
B) Bir bütün
C) İki bütün
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“İki bütün” uygun değildir. Bütünün tüm eş parçalarının bir araya geldiğini düşün.
Doğru adım
Doğru cevap “Bir bütün” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir kalemin uzunluğu hangi araçla ölçülür?
A) Cetvel
B) Tartı
C) Saat
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Saat” uygun değildir. Uzunluk gösteren çizgili aracı seç.
Doğru adım
Doğru cevap “Cetvel” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci70 − 30 işleminin sonucu hangisidir?
A) 30
B) 50
C) 40
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“50” uygun değildir. Onlukları kendi aralarında çıkar.
Doğru adım
Doğru cevap “40” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci4 × 1 işleminin sonucu kaçtır?
A) 5
B) 4
C) 1
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“1” uygun değildir. Bir sayısını dört kez topla.
Doğru adım
Doğru cevap “4” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciÜçgenin kaç kenarı vardır?
A) 3
B) 4
C) 2
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“2” uygun değildir. Şeklin adındaki üç sayısı ipucudur.
Doğru adım
Doğru cevap “3” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.
