Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
190 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci0,00072 sayısının bilimsel gösterimi hangisidir?
A) 72·10^(−5)
B) 0,72·10^(−3)
C) 7,2·10^(−4)
D) 7,2·10⁴
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“72·10^(−5)” sonucu uygun değildir. Katsayıyı 1 ile 10 arasına getirip virgül hareketini üsse yaz.
Doğru adım
Doğru cevap “7,2·10^(−4)” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «72·10^(−5)» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir atölye sabit 25 TL hazırlık ücreti ve her baskı için 6 TL alıyor. 7 baskının toplam ücreti kaç TL'dir?
A) 42
B) 31
C) 67
D) 217
EEce · Kurgusal örnek öğrenciUygun olmayan sonuç: 217. Sabit hazırlık bedeli her baskıda tekrar ödenmez. Denetim: Sıfır baskıda modelin sabit bedeli 25; bir ek baskının farkı 6 TL'dir. Tekrar için bu dersin “Önkoşul ve model: sabit ücret ile birim artışı ayır” bölümüne dön; örneğin adımlarını bu sorunun verilenleriyle yeniden uygula.
Doğru adım
Toplam model C(x) = 25 + 6x olur.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «217» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci[1,6] ∩ (4,8) kesişimi hangisidir?
A) [1,8)
B) [4,6]
C) (1,4)
D) (4,6]
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“(1,4)” sonucu uygun değildir. Ortak bölgenin sol ve sağ uçlarının dâhil olma koşullarını ayrı kontrol et.
Doğru adım
Doğru cevap “(4,6]” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «(1,4)» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciABC ve DEF üçgenleri A↔D, B↔E, C↔F eşleşmesiyle benzerdir. AB = 6, DE = 12, AC = 8 cm. DF kaç cm'dir?
A) 8
B) 16
C) 4
D) 14
EEce · Kurgusal örnek öğrenciUygun olmayan sonuç: 14. Benzerlikte kenarlar sabit miktar eklenerek değil aynı oranla çarpılarak değişir. Denetim: DE/AB = 2 ve DF/AC = 16/8 = 2; iki oran eşittir. Tekrar için bu dersin “Önkoşul: eşleşmeyi yaz, oran yönünü koru” bölümüne dön; örneğin adımlarını bu sorunun verilenleriyle yeniden uygula.
Doğru adım
Eşleşen AB ve DE kenarlarından DEF/ABC oranı 12/6 = 2 bulunur.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «14» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrencig(x)=−2x+7 fonksiyonunun görüntü kümesi hangisidir?
A) [7,∞)
B) R
C) (−∞,7]
D) {7}
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“[7,∞)” sonucu uygun değildir. Sıfır olmayan eğimle x’in iki yönde sınırsız değiştiğini düşün.
Doğru adım
Doğru cevap “R” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «[7,∞)» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKenar uzunlukları 4 cm, 7 cm ve aşağıdakilerden biri olan üçgen hangisidir?
A) 2 cm
B) 3 cm
C) 11 cm
D) 10 cm
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“2 cm” sonucu uygun değildir. Fark ve toplam arasında kalan seçeneği bul; sınırları alma.
Doğru adım
Doğru cevap “10 cm” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «2 cm» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciÖteleme, yansıma ve dönme dönüşümlerinde aşağıdakilerden hangisi korunur?
A) Yalnız alan
B) Yalnız çevre
C) Yalnız açı ölçüsü
D) Uzunluklar ve açı ölçüleri
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Yalnız açı ölçüsü” sonucu uygun değildir. Eş şekillerin hangi ölçülerinin değişmediğini düşün.
Doğru adım
Doğru cevap “Uzunluklar ve açı ölçüleri” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Yalnız açı ölçüsü» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKapsayıcı p∨q önermesi hangi durumda yanlıştır?
A) Yalnız p yanlışken
B) p ve q ikisi de yanlışken
C) Yalnız q yanlışken
D) İkisi de doğruyken
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Yalnız p yanlışken” sonucu uygun değildir. “En az biri” koşulunun gerçekleşmediği tek durumu seç.
Doğru adım
Doğru cevap “p ve q ikisi de yanlışken” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Yalnız p yanlışken» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciSürekli nicel verileri sınıf aralıklarında göstermek için en uygun grafik hangisidir?
A) Pasta grafiği
B) Sözcük bulutu
C) Akış şeması
D) Histogram
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Pasta grafiği” sonucu uygun değildir. Bitişik aralık sütunları kullanan nicel dağılım grafiğini seç.
Doğru adım
Doğru cevap “Histogram” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «Pasta grafiği» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciİki standart zar atıldığında toplamın 7 olma olasılığı kaçtır?
A) 1/12
B) 7/36
C) 1/6
D) 1/3
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“1/3” sonucu uygun değildir. Toplamı 7 yapan sıralı zar çiftlerini sistematik listele.
Doğru adım
Doğru cevap “1/6” seçeneğidir. 36 sıralı çiftten toplamı 7 olan altı çıktı vardır; 6/36=1/6 olur.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «1/3» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci(3·10⁵) · (2·10^(−3)) işleminin bilimsel gösterimi hangisidir?
A) 5·10²
B) 6·10⁸
C) 6·10^(−8)
D) 6·10²
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“6·10⁸” sonucu uygun değildir. Katsayıları ve on kuvvetlerini ayrı ayrı çarp.
Doğru adım
Doğru cevap “6·10²” seçeneğidir.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «6·10⁸» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir atölye sabit 30 TL hazırlık ücreti ve her baskı için 7 TL alıyor. 8 baskının toplam ücreti kaç TL'dir?
A) 56
B) 37
C) 86
D) 296
EEce · Kurgusal örnek öğrenciUygun olmayan sonuç: 56. Yalnız baskı bedeli alınmış; sabit hazırlık bedeli de bir kez eklenir. Denetim: Sıfır baskıda modelin sabit bedeli 30; bir ek baskının farkı 7 TL'dir. Tekrar için bu dersin “Önkoşul ve model: sabit ücret ile birim artışı ayır” bölümüne dön; örneğin adımlarını bu sorunun verilenleriyle yeniden uygula.
Doğru adım
Toplam model C(x) = 30 + 7x olur.
Öz kontrol
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «56» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.