Takıldığın soruyu küçük adımlarla çözmeyi öğren. Sınıfını ve dersini seç; önce kendin dene, sonra yanlış düşünme adımını ve doğru yolu karşılaştır. Bu konuşmalar kurgusaldır; gerçek öğrenci etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
DDenizKurgusal soru soran öğrenciEEceKurgusal yanıtlayan öğrenci
1–12. SINIF · LGS · TYT · AYT
Çözümlü örnek konuşmalar
192 açıklamalı örnek. Kurgusal editoryal çalışma; inceleme türü ve yayın durumu her örneğin kendi sayfasında gösterilir. Bu filtreli veya henüz yayın kaydı olmayan koleksiyon arama görünürlüğüne kapalıdır.
2.036 halka açık katalog örneği · 1 aramaya açık örnek. Aramaya açık sayı, mevcut editoryal yayın kontrolünü gösterir; Google indeks sayısı veya alan öğretmeni onayı değildir. Filtrelerde inceleme bekleyen örnekler de bulunabilir.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci15 kalem 3 çocuğa eşit paylaşılıyor. Her çocuk kaç kalem alır?
A) 5
B) 12
C) 6
EEce · Kurgusal örnek öğrenciHer çocuğa yalnız bir kalem vermek paylaşımı bitirmez; kalemler bitene kadar eşit dağıt. Tekrar için dersin “Eşit paylaşımda bir kişinin payı” bölümüne dön.
Doğru adım
15 kalemi 3 eş gruba ayır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci5 TL ile 250 kuruştan hangisi daha fazladır?
A) 250 kuruş
B) 5 TL
C) İkisi eşit
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“250 kuruş” uygun değildir. İki miktarı da kuruş olarak düşün.
Doğru adım
Doğru cevap “5 TL” seçeneğidir. 5 TL, 500 kuruştur; 500 kuruş 250 kuruştan daha büyük olduğu için 5 TL fazladır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci2 kg elma ile 1 kg armuttan hangisi daha ağırdır?
A) Elma
B) Armut
C) İkisi eşit
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Armut” uygun değildir. Aynı birimdeki sayıları karşılaştır.
Doğru adım
Doğru cevap “Elma” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci24 + □ = 30 eşitliğinde kutuya kaç yazılır?
A) 4
B) 5
C) 6
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“4” uygun değildir. Toplamdan bilinen toplananı çıkar.
Doğru adım
Doğru cevap “6” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenci15’ten beşer çıkarınca sıfıra kaç adımda ulaşılır?
A) 5
B) 3
C) 2
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“5” uygun değildir. Her çıkarma adımını sırayla say.
Doğru adım
Doğru cevap “3” seçeneğidir. 15 − 5 = 10, 10 − 5 = 5 ve 5 − 5 = 0 olduğundan üç adım gerekir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir kare döndürülürse hangi şekil olarak kalır?
A) Kare
B) Üçgen
C) Çember
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Üçgen” uygun değildir. Şeklin kenar özelliklerinin değişmediğini düşün.
Doğru adım
Doğru cevap “Kare” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciBir yıldız 2 kişiyi gösteriyorsa üç yıldız kaç kişidir?
A) 3
B) 5
C) 6
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“3” uygun değildir. Sembol değerini sembol sayısı kadar topla.
Doğru adım
Doğru cevap “6” seçeneğidir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciHangi cümlede “ince” sözcüğü kalının karşıtı olarak kullanılmıştır?
A) İnce kâğıt kolayca katlandı.
B) İnce düşüncen beni sevindirdi.
C) Çayı ince belli bardağa koydu.
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“İnce düşüncen beni sevindirdi.” uygun değildir. Nesnenin kalınlığını bildiren kullanımı seç.
Doğru adım
İlk cümlede ince, kâğıdın kalın olmamasını anlatır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciOtobüsü kaçırınca okula geç kaldık.
Cümledeki sonuç bölümü hangisidir?
A) Otobüsün gelmesi
B) Okula geç kalmak
C) Erken uyanmak
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Erken uyanmak” uygun değildir. Önce olan olaydan sonra ortaya çıkan durumu seç.
Doğru adım
Otobüsü kaçırmanın sonucunda okula geç kalınmıştır.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciYaşlı komşusunun poşetleri ağırdı. Zeynep poşetleri kapıya kadar taşıdı.
Zeynep’in yaptığı yardım hangisidir?
A) Kapıyı boyadı
B) Markete gitti
C) Poşetleri taşıdı
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Kapıyı boyadı” uygun değildir. Yardım amacıyla yapılan işi seç.
Doğru adım
Zeynep komşusunun poşetlerini taşıyarak yardım etmiştir.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciÇantamı açtım, defterimi çıkardım, kalemimi elime aldım.
“En son” sözü hangi işe eklenmelidir?
A) Çantamı açtım
B) Kalemimi elime aldım
C) Defterimi çıkardım
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Defterimi çıkardım” uygun değildir. Cümlenin bitimindeki eylemi seç.
Doğru adım
Kalemi ele almak anlatılan üç işin sonuncusudur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
DDeniz · Kurgusal örnek öğrenciKışın bazı kuşlar yiyecek bulmakta zorlanır. Balkona su ve uygun yem bırakabiliriz.
Hangi başlık metnin bütününe uygundur?
A) Yaz Sıcağı
B) Kışın Kuşlara Yardım
C) Uçurtma Şenliği
EEce · Kurgusal örnek öğrenci“Uçurtma Şenliği” uygun değildir. Mevsim, canlı ve yardım bilgilerini birleştir.
Doğru adım
Metin kışın kuşlara su ve yem bırakmayı anlattığı için ikinci başlık uygundur.
Öz kontrol
Çözümü kapat. Soruyu bir daha oku veya bir büyüğünle dinle. Kendi cevabını söyle. Sonra çözümü aç ve nedenini karşılaştır. Bu, kendini denemen içindir; öğretmen kontrolü değildir.
Sonucu söylemeden önce öğrencinin hangi varsayımda yanıldığını bul.
02
Adımları görünür kıl
Doğru yolu küçük, sıralı ve yeniden uygulanabilir adımlara ayır.
03
Kendini kontrol et
Çözümü kapatıp yeniden dene. Varsa başka bir model, işlem veya karşı örnekle sonucunu sına.
04
Derse geri bağlan
Eksik kazanımı ilgili Eğitir konu anlatımıyla yeniden çalış.
Eğitir tarafından hazırlanmış örnek öğrenci konuşması Bu koleksiyon gerçek topluluk hareketliliğini temsil etmez ve yayımlanmış kullanıcı sorusu sayılmaz.
AaOkuma ayarlarıMetni kendine göre rahatlat⌄
Yalnız ders, kitap ve soru metinlerinin görünümü değişir. Yanıtların ve çalışma kaydın değişmez.
Ortak cihaz kullanıyorsan bu seçeneği kapalı tut. Kaydedersen yalnız görünüm tercihleri bu tarayıcıda kalır; adın, dersin, soruların ve yanıtların kaydedilmez. Aynı cihazı kullanan kişi de bu görünümü görür.
