Deniz ve Ece, bu çözüm yolunu göstermek için kullanılan iki farklı kurgusal öğrenci personasıdır. Bu sayfa gerçek kullanıcı etkinliği veya öğretmen yanıtı değildir.
KURGUSAL ÖĞRENCİ SORUSU
4 608 120 < 4 6□8 120 olması için kutuya hangi rakam yazılabilir?
Deniz soruyor
Kurgusal örnek öğrenci · soruyu soran persona
4 608 120 < 4 6□8 120 olması için kutuya hangi rakam yazılabilir?
A) 0
B) 0 veya 1
C) Yalnız 0
D) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 veya 9
Ece açıklıyor
Kurgusal örnek öğrenci · çözümü açıklayan persona
01 · HATA TEŞHİSİ
Yanlışın nedeni ne?
“0 veya 1” sonucu uygun değildir. Eşitlik durumunu eleyip kutudaki rakamın hangi basamakta olduğunu incele.
02 · DOĞRU YOL
Çözümü adımlara ayıralım
Doğru cevap “1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 veya 9” seçeneğidir.
Karşılaştırılan sayıların ilk altı basamağı aynı yapıdadır; kutu onlar binler basamağındadır ve 0–9 her seçimde ikinci sayı en az 4 608 120 olur, 0 seçiminde eşitlik doğar; ancak verilen küçüktür işareti için 1–9 gerekir.
Bu gerekçeye göre doğru seçenek: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 veya 9.
03 · ÖZ KONTROL
Çözümü kapatıp kendini kontrol et
Açıklamayı kapatıp soruyu yeniden çöz. Sorudaki bilgi veya işlemle seçeneğin arasındaki bağı kendi cümlenle anlat. Ardından «0 veya 1» seçeneğinin neden bu bağı kuramadığını açıklamanla karşılaştır. Bu, kendi öğrenmeni yoklaman için bir yönergedir; bağımsız öğretmen doğrulaması değildir.
04 · İLGİLİ DERS
Çok Basamaklı Doğal Sayılar
Çok Basamaklı Doğal Sayılar dersindeki çözümlü örneği incele. Bu soruda kullandığın bilgiyi not al ve dersin testlerinden birinde yeniden uygula.
İlgili konu anlatımını açÖĞRENCİNİN KULLANABİLECEĞİ ARAMALAR
Bu konuyu başka nasıl arayabilirsin?
- 5. Sınıf Matematik soru çözümü
- Çok Basamaklı Doğal Sayılar açıklamalı örnek
- Çok Basamaklı Doğal Sayılar yanlış cevap açıklaması
KAYNAK VE GÜNCELLİK NOTU
İçerik hangi çerçevede hazırlandı?
Bu örnek, Eğitir’in mevcut özgün soru bankasındaki bir soru ve seçenek açıklamalarından uyarlanmıştır. Yeni bir bağımsız soru veya gerçek öğrenci yanıtı sayılmaz. Otomatik içerik kontrollerinden geçmiştir; alan öğretmeni incelemesi beklemektedir. Arama motorlarında indekslemeye kapalıdır.
İçerik çerçevesi kontrol tarihi: 30.08.2026