10. SINIF

TARIH · AYRINTILI ÖĞRENME HARİTASI

10. Sınıf Tarih

Lise tarih öğrenme alanları.

NE HAZIR, NEREDEN BAŞLAMALIYIM?

8 anlatım konusu · 2 konuda hazır test

Konu anlatımının bulunması, o konunun bütün test aşamalarının tamamlandığı anlamına gelmez. Aşağıdaki durumlar yalnız şu an açılabilen içerikten hesaplanır.

Anlatımlara geç
Tüm konuların içerik durumunu gör 8 konu
  • 10. Sınıf Tarih Büyük Selçuklular ve Anadolu’ya Yöneliş Konu Anlatımı
    Anlatım hazır3 test hazır2 ek test seçeneği
  • 10. Sınıf Tarih Türkiye Selçukluları ve Anadolu’nun Dönüşümü Konu Anlatımı
    Anlatım hazır3 test hazır2 ek test seçeneği
  • 10. Sınıf Tarih Osmanlı’nın Kuruluşu ve Tarihsel Görüşler Konu Anlatımı
    Anlatım hazırHenüz test yok
  • 10. Sınıf Tarih Rumeli’de İlerleme ve Devletleşme Konu Anlatımı
    Anlatım hazırHenüz test yok
  • 10. Sınıf Tarih İstanbul’un Fethi ve Sonuçları Konu Anlatımı
    Anlatım hazırHenüz test yok
  • 10. Sınıf Tarih Klasik Osmanlı Yönetim ve Hukuk Düzeni Konu Anlatımı
    Anlatım hazırHenüz test yok
  • 10. Sınıf Tarih Avrupa Sömürgeciliği ve Osmanlı’ya Etkileri Konu Anlatımı
    Anlatım hazırHenüz test yok
  • 10. Sınıf Tarih Osmanlı Kültür, Bilim ve Sanat Hayatı Konu Anlatımı
    Anlatım hazırHenüz test yok

“Hazır”, içeriğin açılabilir olduğunu belirtir; bağımsız eğitimci incelemesi veya öğrenmenin kalıcı olduğunun ölçümü değildir. Ek bir testin bulunması tek başına farklı bağlamda pekiştirme kanıtı sayılmaz.

KALDIĞIN YER

Tarih çalışmana devam et.

Bu derste yarım kalan testin olduğunda burada görünecek.

8 konu gösteriliyor.

ANA KONU DERS BÖLÜMÜ KAZANIM TEST

Tarih konu haritası

Her başlık, ana anlatım içindeki gerçek bir öğrenme adımına gider ve seni doğrudan okuyacağın bölüme taşır.

  1. 01
    5 bölüm4 kazanım3 test

    Büyük Selçuklular ve Anadolu’ya Yöneliş konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Dandanakan Savaşı kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T01-01
    • Malazgirt Savaşı kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T01-02
    • İkta sistemi kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T01-03
    • Nizamiye medreseleri kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T01-04
  2. 02
    5 bölüm4 kazanım3 test

    Türkiye Selçukluları ve Anadolu’nun Dönüşümü konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Miryokefalon Savaşı kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T02-01
    • Kervansaray kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T02-02
    • Ahilik kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T02-03
    • Kösedağ Savaşı kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T02-04
  3. 03
    5 bölüm4 kazanım0 test

    Osmanlı’nın Kuruluşu ve Tarihsel Görüşler konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Uç bölgesi kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T03-01
    • Gaza yaklaşımı kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T03-02
    • Kuruluş tartışması kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T03-03
    • Beylikten devlete geçiş kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T03-04
  4. 04
    5 bölüm4 kazanım0 test

    Rumeli’de İlerleme ve Devletleşme konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • İskân politikası kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T04-01
    • Tımar sistemi kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T04-02
    • Devşirme kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T04-03
    • Merkezîleşme kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T04-04
  5. 05
    5 bölüm4 kazanım0 test

    İstanbul’un Fethi ve Sonuçları konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Fetih hazırlıkları kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T05-01
    • 1453 fethi kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T05-02
    • Başkentleşme kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T05-03
    • Dünya tarihi etkisi kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T05-04
  6. 06
    5 bölüm4 kazanım0 test

    Klasik Osmanlı Yönetim ve Hukuk Düzeni konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Divan-ı Hümayun kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T06-01
    • Seyfiye kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T06-02
    • Şerî ve örfî hukuk kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T06-03
    • Millet düzeni kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T06-04
  7. 07
    5 bölüm4 kazanım0 test

    Avrupa Sömürgeciliği ve Osmanlı’ya Etkileri konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Kolonizasyon kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T07-01
    • Ticaret yollarındaki değişim kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T07-02
    • Sömürgeci rekabet kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T07-03
    • İnsan ve toplum üzerindeki etki kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T07-04
  8. 08
    5 bölüm4 kazanım0 test

    Osmanlı Kültür, Bilim ve Sanat Hayatı konusunun dört temel kavramını resmî program sınırında, kanıt ve uygulama adımlarıyla öğrenin.

    Ders içi öğrenme bölümleri

    1. 01
      Birinci kavram çiftini yerleştirme
    2. 02
      İkinci kavram çiftini ilişkilendirme
    3. 03
      Kanıt ve yöntemle çalışma
    4. 04
      Yeni duruma uygulama ve transfer
    5. 05
      Yanılgıları ayıklama ve öz denetim

    Bu konuda kazanacakların

    • Medrese kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T08-01
    • Enderun kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T08-02
    • Klasik mimari kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T08-03
    • El yazması kültürü kavramını çözümlerKI-GRADE-10-SINIF-TARIH-T08-04

ÖĞRENCİLERİN SIK SORDUĞU SORULAR

10. Sınıf Tarih için öğrencilerin sorduğu sorular

Konuya nereden başlayacağını, testleri nasıl sıraya koyacağını ve yanlışlarını nasıl düzelteceğini kısa cevaplarla görebilirsin.

10. Sınıf Tarih konuları nelerdir?

Bu kütüphanede 8 ana konu bulunur: 10. Sınıf Tarih Büyük Selçuklular ve Anadolu’ya Yöneliş Konu Anlatımı, 10. Sınıf Tarih Türkiye Selçukluları ve Anadolu’nun Dönüşümü Konu Anlatımı, 10. Sınıf Tarih Osmanlı’nın Kuruluşu ve Tarihsel Görüşler Konu Anlatımı, 10. Sınıf Tarih Rumeli’de İlerleme ve Devletleşme Konu Anlatımı, 10. Sınıf Tarih İstanbul’un Fethi ve Sonuçları Konu Anlatımı ve devamı.

Bütün konu sırasını gör

10. Sınıf Tarih testleri nereden çözülür?

6 açıklamalı testte toplam 60 soru bulunur. Testler ana konuya ve çalışma sırasına göre ayrılmıştır.

Konu testlerini aç

10. Sınıf Tarih nasıl çalışılır?

Bir ana konu seç; 40 ders içi bölümden ilgili adımları oku. Hazır testi varsa çöz ve yanlışınla ilişkili anlatımı tekrar et. Ek test varsa farklı bir zamanda yeniden çalış; bir test sonucu tek başına kalıcı öğrenme kanıtı değildir.

Çalışma sırasına geç

Yanlış Tarih soruları nasıl düzeltilir?

Sonuç ekranında yanıtın açıklamasını incele; varsa ilgili ders bağlantısına ve uygun takip testine geç. Her konuda ikinci bir test bulunmayabilir.

Yanlış ve sonuç geçmişini gör

ÖĞRENCİYE ÇALIŞMA NOTU

Bir günde bütün konuları bitirmeye çalışma.

1 ana konu seç

Anlatımın alt bölümlerini sırayla oku veya sesli dinle.

Hazır testle kontrol et

Bu konuda test varsa çöz; boş ve yanlışlarını sonuç ekranında tek tek incele.

Daha sonra tekrar et

Bir süre sonra bilgiyi hatırlamayı dene. Uygun başka soru varsa yardım almadan çöz; gerekirse anlatıma dön.