Games and Hobbies

Rehberli anlatımda söylenen yönlendirmeler dâhil tam metin. Düşünme araları sessizdir.

1. Giriş

   Konuya başlayalım. 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu, öğrencinin bilgiyi yalnız ezberlemesini değil, günlük bir durumda kullanmasını amaçlar. oyun, hobi, beğeni ve yapabilme ifadelerini kullanma Bu anlatımda kısa ve açık cümleler kullanılır; kavramlar somut örneklerle ilişkilendirilir. Öğrenci önce doğru örneği fark eder, sonra kendi seçimini gerekçelendirir ve öğrendiğini yeni bir duruma aktarır. Metin, tarayıcının Türkçe ve İngilizce Web Speech sesleriyle kesintisiz okunabilecek sade düz yazı biçimindedir.

2. Ayrıntılı anlatım

   Favourite Game. Favourite Game bölümünde temel uygulama şudur: “I like chess.” diyerek sevdiği oyunu söyler. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin oyun, hobi, beğeni ve yapabilme ifadelerini kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Dislike. Dislike bölümünde temel uygulama şudur: “I do not like skating.” diyerek sevmediğini söyler. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin oyun, hobi, beğeni ve yapabilme ifadelerini kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Invitation. Invitation bölümünde temel uygulama şudur: “Let’s play basketball.” diyerek davet eder. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin oyun, hobi, beğeni ve yapabilme ifadelerini kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır. Ability in Play. Ability in Play bölümünde temel uygulama şudur: “I can ride a bike.” diyerek beceri anlatır. Öğrenci bu adımı önce verilen örnekte bulur, ardından benzer bir durumda kendi sözüyle açıklar. Seçim yaparken sorunun istediği ayrıntıya odaklanır ve ilgisiz seçenekleri eler. Uygulamanın sonunda davranışın ya da bilginin oyun, hobi, beğeni ve yapabilme ifadelerini kullanma ile nasıl bağlantı kurduğu yeniden değerlendirilir. Böylece yalnız doğru cevaba değil, doğru cevabın nedenine de ulaşılır.

3. Sık sorulanlar

   Sık sorulan sorular. Soru: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu içinde “Favourite Game” neden önemlidir? Cevap: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu için beklenen doğru uygulama ““I like chess.” diyerek sevdiği oyunu söyler” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu içinde “Dislike” neden önemlidir? Cevap: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu için beklenen doğru uygulama ““I do not like skating.” diyerek sevmediğini söyler” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu içinde “Invitation” neden önemlidir? Cevap: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu için beklenen doğru uygulama ““Let’s play basketball.” diyerek davet eder” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu içinde “Ability in Play” neden önemlidir? Cevap: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu için beklenen doğru uygulama ““I can ride a bike.” diyerek beceri anlatır” biçimindedir. Bu uygulama, öğrencinin bilgiyi günlük yaşamda güvenli, anlamlı ve gerekçeli biçimde kullanmasına yardım eder. Soru: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu en kolay nasıl tekrar edilir? Cevap: 3. sınıf İngilizce dersindeki Games and Hobbies konusu tekrar edilirken dört bölüm sırayla sesli okunur, her bölüm için bir günlük yaşam örneği söylenir ve ardından iki kısa test çözülür. Yanlış seçenek geri bildirimi okunarak hata nedeni düzeltilir.

4. Bölüm 4

   Şimdi öğrendiğini dene. Kısa testi çöz; her seçenekteki açıklamayla doğru yöntemi pekiştir. Teste başla.