LGS Üslü İfadeler ve Bilimsel Gösterim — Bağlamlı Uygulama

Soru 1

01

4 × 10² + 7 × 10⁰ + 3 × 10⁻² açılımının gösterdiği ondalık sayı hangisidir?

1. A 470,3
2. B 47,03
3. C 407,03
4. D 407,3

Soru 2

02

0,0062 sayısının bilimsel gösterimi hangisidir?

1. A 6,2 × 10⁻³
2. B 0,62 × 10⁻²
3. C 62 × 10⁻⁴
4. D 6,2 × 10³

Soru 3

03

2,45 × 10³ = 245 × 10ⁿ eşitliğinde n tam sayısı kaçtır?

1. A −1
2. B 1
3. C 2
4. D 3

Soru 4

04

38,406 sayısındaki 4 rakamının basamak değeri 4 × 10ⁿ biçiminde yazılıyor. n kaçtır?

1. A −2
2. B −1
3. C 1
4. D 0

Soru 5

05

Bir öğrenci 5,08 = 5 × 10⁰ + 8 × 10⁻¹ yazıyor. İlk düzeltme ne olmalıdır?

1. A 8 yüzde birler basamağındadır; ikinci üs −2 olmalıdır.
2. B Negatif üsler kullanılamaz; ikinci terim 8 × 10² olmalıdır.
3. C Aradaki sıfır atılınca 5,08 ile 5,8 aynı sayı olur.
4. D 5 birler basamağında olduğundan ilk üs 1 olmalıdır.

Soru 6

06

3,7 × 10⁵ sayısının normal ondalık yazılışındaki değeri kaçtır?

1. A 37000
2. B 37
3. C 3700000
4. D 370000

Soru 7

07

6,1 × 10⁻⁴ ve 5,9 × 10⁻³ sayıları karşılaştırılıyor. Büyük olan sayı hangisidir?

1. A Negatif üsler nedeniyle sayılar karşılaştırılamaz.
2. B 6,1 × 10⁻⁴
3. C İki sayı eşittir.
4. D 5,9 × 10⁻³

Soru 8

08

Bir parçanın uzunluğu 0,00045 m'dir. 1 m = 1000 mm olduğuna göre bu uzunluk kaç milimetredir?

1. A 0,45
2. B 450
3. C 0,0045
4. D 0,00045

Soru 9

09

32 × 10⁴ = 3,2 × 10ⁿ eşitliğinde n kaçtır?

1. A 6
2. B 3
3. C 5
4. D 4

Soru 10

10

Bir notta yalnız “4,2 × 10⁻³” yazıyor; yanında ölçü birimi yok. “Bu kesinlikle metre cinsinden bir uzunluktur” iddiasına doğru yanıt hangisidir?

1. A Negatif üs her zaman milimetre anlamına gelir.
2. B Sayı gösterimi birim belirtmez; ölçü birimi ayrıca yazılmalıdır.
3. C Bilimsel gösterimde bütün değerlerin birimi metredir.
4. D Katsayı ondalık olduğu için sayı bir ölçüde kullanılamaz.