LGS 2026 Özgün Fen Bilimleri Branş Denemesi 1

1. A Kuzeyde kış başlangıcı; güneyde yaz başlangıcı
2. B İki şehirde de yaz başlangıcı
3. C Kuzeyde yaz başlangıcı; güneyde kış başlangıcı
4. D İki şehirde de ilkbahar başlangıcı

Pano K: Son 30 yılın kayıtlarında eylül aylarının ortalama yağışlı gün sayısı 5’tir. Pano L: Son ölçümlere dayanan yarın öğleden sonra tahmininde sağanak olasılığı vardır.

1. A K, eylülün bütün günlerinde yağmur yağacağını kanıtlar.
2. B L’de sağanak yazdığı için şehrin iklimi bir günde değişmiştir.
3. C Yarınki hazırlıkta L kullanılmalı; K tek bir günün yağışını kesinleştirmez.
4. D K uzun süreye dayandığı için L tahmini mutlaka yanlıştır.

Bütün planlarda aynı dikdörtgen kart ve aynı oda kullanılıyor. Ölçülen sonuç, kart üzerindeki aydınlık bölgenin alanıdır. Lamba-kart uzaklığı, lambadan kartın merkezine kadar ölçülüyor.

1. A Lamba uzaklığını artırıp kart açısını da değiştirerek iki alanı ölçmek
2. B İlk kartı farklı lambayla, ikinci kartı farklı açı ve uzaklıkla aydınlatmak
3. C Aynı demet ve merkez uzaklığıyla kartı merkezinden döndürüp iki açıda alanı ölçmek
4. D Kart açısını sabit tutup farklı genişlikte ışık demetleri kullanmak

1. A Çerçeve bir geni, uzun şerit ise bu geni içeren DNA’yı temsil edebilir.
2. B Her DNA molekülü yalnız bir nükleotitten oluşur.
3. C Çerçeveli gen bölgesi, şeridin tamamını oluşturan DNA’dan büyüktür.
4. D Şeritte bir gen işaretlenince kalan bölgeler artık DNA sayılamaz.

K: Bir bitki hücresi grubunun DNA dizisinde kalıcı bir değişim saptanıyor; görünüşte fark saptanmıyor. L: Genetik yapıları aynı böcekler farklı besin koşullarında farklı büyüklüğe ulaşıyor; DNA dizilerinde değişim bulunmuyor.

1. A K mutasyonla, L modifikasyonla uyumludur.
2. B K ve L’deki değişimlerin yavrulara aktarılacağı kesindir.
3. C K modifikasyondur; çünkü görünüş değişmemiştir.
4. D L mutasyondur; çünkü büyüklük farklılaşmıştır.

1. A Kuraklık her bireyin gagasını geçici büyütmüş; yavrularla ilgili bilgi gereksizdir.
2. B Önceden bulunan kalıtsal özellik, ortamda sağladığı avantajla kuşaklar boyunca yaygınlaşmıştır.
3. C Kuşlar kabuk kırmayı öğrenince bu öğrenme doğrudan DNA’ya yazılmıştır.
4. D Bütün kuşlar ihtiyaç duydukları için aynı anda yeni bir gaga geni üretmiştir.

1. A Geniş tabanlar robotun ağırlığını ortadan kaldırdığı için basınç sıfır olur.
2. B Aynı ağırlık daha geniş toplam temas alanına dağıldığı için basınç azalır.
3. C Yere değen alan arttıkça aynı ağırlığın basıncı artar.
4. D Robotun ağırlığı arttığı için daha az batar.

1. A Tabana uzaklık verilmediği için sıvı basınçları hiçbir biçimde karşılaştırılamaz.
2. B Sıvı cinsi ve yüzeyden derinlik aynı olduğu için basınçlar eşittir.
3. C K daha çok su aldığı için K noktasındaki basınç mutlaka büyüktür.
4. D L dar olduğu için L noktasındaki basınç mutlaka büyüktür.

1. A Yükün yükselmesi modelin dışarıdan enerji almadan sürekli çalıştığını gösterir.
2. B İletilen basınç, büyük pistonun geniş alanında daha büyük kaldırma kuvveti oluşturabilir.
3. C Su, basınç etkisini yalnız borunun ilk kıvrımına kadar iletir.
4. D Basınç iletildiğine göre pistonların kuvvetleri her koşulda eşit olmalıdır.

Kod | Periyot | Grup K | 1 | 18 L | 2 | 1 M | 2 | 18 Grup numaraları 1–18 sistemiyle verilmiştir; K, L ve M gerçek element simgeleri değildir.

1. A K ile L aynı yatay sırada, yani aynı periyottadır.
2. B L ile M aynı gruptadır; çünkü ikisi de ikinci periyottadır.
3. C K ile M aynı dikey sütunda, yani aynı gruptadır.
4. D Periyot dikey sütunun, grup yatay sıranın adıdır.

1. A Her kimyasal değişim açık ya da kapalı fark etmeksizin kütleyi azaltır.
2. B Gazların kütlesi bulunmadığı için tartı değeri azalmıştır.
3. C Kütlesi olan gaz tartılan kaptan ayrılmıştır; kap dışına çıkan maddeyi hesaba katmak gerekir.
4. D Kimyasal değişim sırasında madde bütünüyle yok olmuştur.

1. A Su eklenince çözeltinin tadına bakmak artık güvenlidir.
2. B Asitlik tam olarak yarıya inmiştir; çünkü 2, 4’ün yarısıdır.
3. C Son çözelti bazdır; çünkü pH değeri artmıştır.
4. D Çözelti her iki ölçümde de asidiktir; son pH değeri nötr sınıra daha yakındır.

1. A Öğrenci ipi çekmeden bayrağa sürekli enerji vermek
2. B Bayrağın ağırlığını sıfıra indirmek
3. C Uygulanan kuvvetin yönünü değiştirerek kullanımı kolaylaştırmak
4. D İpin çekilen ucunun hareketini tamamen durdurmak

1. A Kutunun üstüne ek yük koyup diğer bütün noktaları sabit bırakmak
2. B Desteği sabit bırakıp kuvveti desteğe daha yakın bir noktadan uygulamak
3. C Destek noktasını kutuya yaklaştırıp kuvveti uzak uçtan uygulamak
4. D Destek noktasını kuvvet uygulanan uca yaklaştırmak

1. A Daha az kuvvet uygulanabilir; buna karşılık kuvvet daha uzun yol boyunca uygulanır.
2. B Rampa uzadığı için yükün kütlesi azalır.
3. C Daha az kuvvet uygulanır ve yük daha kısa yoldan gider.
4. D Yük aynı yüksekliğe çıkarılırken hiç enerji aktarılmaz.

Ok yönü besinden onu yiyen canlıya doğrudur. Ot → böcek Otun tohumu → kuş Böcek → kuş Kuş → şahin

1. A Kuş, böcek azaldığında ışık enerjisiyle kendi besinini üretir.
2. B Modelde kuşun bütün besin kaynakları kesin olarak yok olmuştur.
3. C Otun tohumu kuş için başka bir doğrudan besin kaynağıdır.
4. D Şahin, kuşun ikinci besin kaynağıdır.

Kap | Işık düzeyi | Sıcaklık | Karbondioksit düzeyi K | Az | 25 °C | Düşük L | Çok | 25 °C | Düşük M | Çok | 35 °C | Düşük N | Çok | 25 °C | Yüksek Tabloda belirtilmeyen bitki miktarı, su ve diğer koşullar aynıdır.

1. A Işık etkisi için K–N; karbondioksit etkisi için M–N
2. B Işık etkisi için L–M; karbondioksit etkisi için K–N
3. C Işık etkisi için K–M; karbondioksit etkisi için L–N
4. D Işık etkisi için K–L; karbondioksit etkisi için L–N

1. A Suyun buharlaşması — su buharının yoğuşması
2. B Taşın parçalanması — mıknatısın demiri çekmesi
3. C Bitkinin fotosentezi — canlıların solunumu
4. D Canlıların solunumu — bitkinin fotosentezi

1. A Elektrik → kimyasal → ses
2. B Kimyasal → ışık → hareket
3. C Hareket → ışık → elektrik
4. D Işık → elektrik → hareket

1. A Küredeki bütün elektronlar, hiçbir elektron kalmayana kadar toprağa geçer.
2. B Toprak küreye daha çok elektron vererek negatif fazlalığını artırır.
3. C Kürenin fazla elektronları toprağa aktarılır; nötrleşince yük dengesi sağlanır.
4. D Pozitif yükler metalin içinden toprağa giderek küreyi nötrleştirir.