Eğitir
ODAK MODU
Testten çık

Madde ve Endüstri

Madde ve Endüstri: Bölüm 1–2 Kavram ve Kanıt

Test hakkında 10 soru · 14 dk

8. sınıf Madde ve Endüstri için 10 özgün, dört seçenekli beceri sorusu; her seçenek öğretici gerekçe ve yayımdaki dersin tam bölümüne dönüş bağlantısı taşır. Resmî, çıkmış veya tam sınav sorusu değildir.

  • 10soru
  • Karmazorluk
  • 14 dktahmini süre
  • Açıklamalıçözüm biçimi
  1. ÇözNasıl düşündüğünü göster
  2. Analiz etYanlışın nedenini gör
  3. Derse dönEksik bölümü çalış
  4. Yeniden deneÖğrenmeni doğrula
İLERLEME Soru 1 / 10
0 soru yanıtlandı Yanıtların ve ilerlemen kaydedildiğinde bu ziyaretçi oturumunda en fazla 2 saat devam edebilirsin
1 / 10
Soru 1

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Bir şemada X ve Y aynı yatay sırada, Y ile Z ise aynı dikey sütunda gösteriliyor; atom numaraları X için 11, Y için 12 olarak veriliyor.
Soru 2

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Bir maddenin görünüşü değiştiğinde mutlaka yeni bir madde oluşmuş sayılır.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 3

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Dört elementin iletkenlik, kırılganlık ve periyodik konumları veriliyor; K ve L aynı sütunda benzer tepkime davranışı gösteriyor.
Soru 4

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Buzun erimesi, katı madde kaybolup yeni bir sıvı oluşturduğu için kimyasal değişimdir.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 5

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

P örneği elektrik iletir ve tel hâline gelebilir; R örneği katı hâlde kırılgandır ve iletmez, ikisinin tablo konumları da işaretlidir.
Soru 6

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Kâğıdın kesilmesi her parçada farklı madde oluşturduğu için kimyasal olaydır.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 7

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Basitleştirilmiş periyodik tabloda merdiven biçimli sınır üzerindeki T örneği bazı koşullarda iletkenlik gösteriyor.
Soru 8

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Şeker suda görünmez olduğunda şeker tanecikleri yok olur ve yalnız su kalır.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 9

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Aynı periyottaki dört kutuda atom numaraları 14, 15, 16 ve 17 olarak soldan sağa yazılmıştır.
Soru 10

Verilen gözlem ve ölçüm bulgularını ayırıp değişkenler arasındaki ilişkiyi incelediğinde hangi bilimsel sonuca ulaşırsın?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Geri döndürülebilen her olay fiziksel, geri döndürülemeyen her olay kimyasal olmak zorundadır.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.