Eğitir
ODAK MODU
Testten çık

Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi

Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi: Kümülatif Bölüm 1–4 Yanılgı Analizi

Test hakkında 10 soru · 23 dk

8. sınıf Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi için 10 özgün, dört seçenekli beceri sorusu; her seçenek öğretici gerekçe ve yayımdaki dersin tam bölümüne dönüş bağlantısı taşır. Resmî, çıkmış veya tam sınav sorusu değildir.

  • 10soru
  • Karmazorluk
  • 23 dktahmini süre
  • Açıklamalıçözüm biçimi
  1. ÇözNasıl düşündüğünü göster
  2. Analiz etYanlışın nedenini gör
  3. Derse dönEksik bölümü çalış
  4. Yeniden deneÖğrenmeni doğrula
İLERLEME Soru 1 / 10
0 soru yanıtlandı Yanıtların ve ilerlemen kaydedildiğinde bu ziyaretçi oturumunda en fazla 2 saat devam edebilirsin
1 / 10
Soru 1

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

İki yüklü küre sabit desteklere bağlıyken konumları değişmiyor fakat kuvvet sensörleri zıt yönlü değer kaydediyor.
Soru 2

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Etki ile elektriklenmede yeni elektrik yükleri yoktan oluşturulur.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 3

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Bir cihaz metal kasalıysa topraklama iletkeni olmasa da kaçak akım riski kendiliğinden ortadan kalkar.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 4

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Televizyon açıkken 70, beklemede 2, fişten güvenli anahtarlı prizle ayrılmışken 0 birim güç gösteriyor.
Soru 5

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Pozitif çubuk nötr iletkene yaklaşınca negatif işaretler yakın, pozitif işaretler uzak tarafta toplanıyor; toplam sayılar eşit kalıyor.
Soru 6

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Yalıtkan bir cisimde yükler, metal iletkendeki gibi bütün cisim boyunca serbestçe yer değiştirir.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 7

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Nötr bir iletken topraklandığında her durumda büyük ve sürekli elektron akımı oluşur.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.
Soru 8

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Sınıfın haftalık tüketimi gereksiz ışıkları kapatma ve süre azaltma sonrası 84 birimden 63 birime düşüyor.
Soru 9

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Bir modelde cisimden üç elektron ayrılıyor, proton sayısı değişmiyor ve net yük göstergesi pozitif bölgeye geçiyor.
Soru 10

Bulguyu yeni bir duruma aktarırken değişkenleri ve neden-sonuç ilişkisini koruyan hangi bilimsel çıkarım savunulabilir?

Sekizinci sınıf inceleme kartında “Bir elektroskop yaprağının açılması, temas gerçekleştiğini tek başına kesinleştirir.” iddiası, ölçüm veya model kaydıyla karşılaştırılıyor.