Eğitir
ODAK MODU
Testten çık

Zekât İbadeti

Zekât İbadeti: Bölüm 1–2 Kavram ve Kanıt

Test hakkında 10 soru · 14 dk

8. sınıf Zekât İbadeti için 10 özgün, dört seçenekli beceri sorusu; her seçenek öğretici gerekçe ve yayımdaki dersin tam bölümüne dönüş bağlantısı taşır. Resmî, çıkmış veya tam sınav sorusu değildir.

  • 10soru
  • Karmazorluk
  • 14 dktahmini süre
  • Açıklamalıçözüm biçimi
  1. ÇözNasıl düşündüğünü göster
  2. Analiz etYanlışın nedenini gör
  3. Derse dönEksik bölümü çalış
  4. Yeniden deneÖğrenmeni doğrula
İLERLEME Soru 1 / 10
0 soru yanıtlandı Yanıtların ve ilerlemen kaydedildiğinde bu ziyaretçi oturumunda en fazla 2 saat devam edebilirsin
1 / 10
Soru 1

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir öğrenci, zorunlu mali ibadet ile isteğe bağlı kitap yardımını aynı kavram sanıyor; iki davranışın adını ayırt etmesi isteniyor.
Soru 2

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Kaynağı ve tarihi olmayan bir gönderi nisabı değişmez tek bir lira rakamı olarak veriyor; öğrenci güvenilirliği değerlendiriyor.
Soru 3

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir yardım kutusunun üzerinde yalnız “zekât” yazıyor; kimin yönettiği ve yardımın nereye ulaştığı belirtilmiyor.
Soru 4

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir tabloda “yükümlülüğün değerlendirildiği eşik” ile “verilecek miktar” aynı hücrede eş anlamlı gösteriliyor.
Soru 5

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir afiş, zekâtın yalnız tek bir takvim ayında düşünülebileceğini ileri sürüyor; öğrenci iddiadaki genellemeyi inceliyor.
Soru 6

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir kişinin yalnız bir aylık geliri biliniyor; varlık türü, sahiplik süresi ve diğer koşullar verilmeden kesin sonuç isteniyor.
Soru 7

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir yetişkin öğrenciye yalnız banka bakiyesini söyleyip kesin zekât tutarını hesaplamasını istiyor; başka bilgi vermiyor.
Soru 8

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Öğrenci güncel nisap bilgisini tarihsiz yorum hesabı ile yetkin kurumun tarihli açıklaması arasında karşılaştırıyor.
Soru 9

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir kampanyada bozuk ürünleri elden çıkarmak ile temiz ve kullanılabilir temel ihtiyaç malzemesi sunmak karşılaştırılıyor.
Soru 10

Verilen durumda öne çıkan dinî ve ahlaki kavramı davranışın amacıyla birlikte düşündüğünde hangi yorum temellendirilebilir?

Bir sınıf tartışmasında nisabın insanları değerli veya değersiz diye sınıflandırdığı söyleniyor.