8. Sınıf Din Kültürü Kader ve Kaza — Bilgiyi Kur

Bir öğrenci, evrendeki düzeni gözlemlerken insanın çalışmak veya ertelemek gibi davranışlarda seçim yapabildiğini de söylüyor.

1. A Kader yalnız insanın başına gelen olumsuz olayların adıdır.
2. B İnsan seçebildiği için evrende ilahî bir ölçü bulunmaz.
3. C Kader, insanın bütün davranışlarını zorunlu hâle getirir.
4. D Evrendeki ölçü kaderle ilişkilidir; insanın seçilebilir davranışları ise sorumluluğunu korur.

Bir canlı türünün gelişiminde belirli aşamaların ve düzenli işleyen süreçlerin bulunması ele alınıyor.

1. A Sürecin belirli bir anda tamamlanması yalnız kaza kavramını gösterir.
2. B Varlıkların belirli özellik ve ölçülerle yaratılması kader boyutuyla ilişkilendirilir.
3. C Düzen ancak insanlar ona inanırsa işlemeye başlar.
4. D Bu düzen insanın bütün seçimlerini ortadan kaldırır.

Ece hangi ailede doğacağını seçmemiştir. Ancak yeteneğini geliştirmek için düzenli pratik yapıp yapmayacağına karar verebilir.

1. A Pratik yapması zorunludur; karar verme alanı bulunmaz.
2. B Hem ailesi hem pratik yapması bütünüyle kendi seçimidir.
3. C Ailesi kaderle ilgilidir; bu yüzden pratik yapmasının hiçbir etkisi yoktur.
4. D Ailesi irade dışı şarttır; pratik yapmak cüzî irade alanındaki bir seçimdir.

Mert, “Sonuç Allah’ın bilgisi içindeyse ders çalışmam gereksizdir.” diyerek hazırlık yapmıyor.

1. A Mert bütün sonuçları tek başına kesin olarak belirleyebilir.
2. B Kader yalnız geçmişte gerçekleşen olaylarla ilgilidir.
3. C Ders çalışmak yalnız fiziksel bir yasadır.
4. D Allah’ın ilmi ve kader inancı, Mert’in çalışmayı seçme sorumluluğunu ortadan kaldırmaz.

Bir araştırmacı, gezegenlerin hareketlerinde ölçülebilir bir düzen bulunduğunu ve aynı koşullarda benzer sonuçlar gözlendiğini belirtiyor.

1. A Araştırmacı bütün insanların gelecekteki tercihlerini belirlemiştir.
2. B Düzenli hareketler insanın sorumluluğunu ortadan kaldırır.
3. C Bu gözlem yalnız toplumsal yasaların varlığını gösterir.
4. D Evrende ölçü ve düzen bulunduğu düşüncesi kader kavramıyla ilişkilendirilebilir.

Meteorolojik şartlar oluşuyor ve bir süre sonra yağmur yağmaya başlıyor.

1. A Hava olaylarını inceleyen bilim dalının adı
2. B Yağmur sözcüğünün günlük dildeki kullanımı
3. C Yağmurun belirli zamanda başlaması, olayın gerçekleşme boyutudur.
4. D İnsanın yağmuru isteyip istememesi

DKAB dersinde “kaza” sözcüğü, yalnız trafik kazası gibi olumsuz olaylar için değil, takdir edilen olayların gerçekleşmesi için kullanılır.

1. A Kaza ile kader arasında hiçbir ilişki yoktur.
2. B Kaza kavramı yalnız yaralanmayla sonuçlanan olayları anlatır.
3. C Her gerçekleşen olay insanın bilinçli seçimiyle oluşur.
4. D İnanç bağlamındaki kaza kavramı olumlu, olumsuz veya nötr olayların gerçekleşmesini kapsayabilir.

Bir tohumun türe özgü özellikleri ve gelişme ölçüleri vardır. Uygun şartlar oluşunca tohum filizlenir.

1. A Filizlenme yalnız toplumsal yasayla açıklanır.
2. B Her iki ifade yalnız insan iradesini anlatır.
3. C Ölçü ve özellikler kader; filizlenmenin meydana gelmesi kaza boyutuyla ilişkilidir.
4. D Ölçü kaza, filizlenme kaderdir.

Bir sürücü hız sınırını bilerek aşıyor ve kontrolünü kaybederek başka araca çarpıyor.

1. A Sürücünün hız seçimi değerlendirmeye alınabilir.
2. B Nedenler ve alınabilecek önlemler incelenebilir.
3. C Olayın gerçekleşmesi, sürücünün seçilebilir ihlalinden doğan sorumluluğunu silmez.
4. D Çarpma olayı meydana gelmiştir.

Bir proje için ölçüler, görevler ve takvim önceden belirleniyor; planlanan köprü 18 ay sonra kullanıma açılıyor.

1. A Ölçülerin belirlenmesi olayın meydana geldiğini kanıtlar.
2. B Görevlerin listelenmesi gerçekleşmenin kendisidir.
3. C Takvimin yazılması insanın bütün sonuçları garanti ettiğini gösterir.
4. D Köprünün 18 ay sonra kullanıma açılması gerçekleşme boyutudur.