6. Sınıf Metin Karşılaştırma — Yorumla ve Denetle

A: Yağmur başlayınca gösteri salona taşındı. B: Damlalar çoğalırken alkışlarımızı salonun çatısı altına taşıdık.

1. A A gerçek bir olay, B mutlaka uydurma olay anlatır.
2. B B salonun çatısının fiziksel olarak taşındığını söyler.
3. C İkisinde de yağmurun bilimsel nedeni açıklanır.
4. D A doğrudan bilgi verir; B aynı yer değişimini daha çağrışımlı anlatır.

A: Yürüyüş yolu iki kilometredir; dinlenme alanı sonunda bulunur. B: Ağaçların gölgesinde ilerleyen yolun sonunda küçük bir soluklanma köşesi sizi bekler.

1. A B yolun daha kısa olduğunu kesinleştirir.
2. B A ölçü verir; B yolu betimleyerek okura seslenir.
3. C A yolu olumsuz, B olumlu değerlendirmiştir.
4. D B dinlenme alanının yolun başında olduğunu bildirir.

A: Fidanın yaprakları üç haftada genişledi. B: Fidanın minik elleri her hafta biraz daha açıldı. İki yazar aynı yaprak gelişimini anlatıyor.

1. A Fidanda gerçek el organları oluştuğunun ölçümü olarak
2. B Fidanın büyümediğini söyleyen karşıt bilgi olarak
3. C Yaprakları çağrıştıran bir benzetme olarak
4. D Yaprak sayısının haftalık sayısal kaydı olarak

A, kitap ayırma işlemini numaralı adımlarla anlatıyor. B, aynı işi yapan bir öğrencinin heyecanını ve gün içindeki deneyimini anlatıyor.

1. A A uygulama sırasına, B yaşantıya odaklanır.
2. B Numaralı metin olduğu için A her durumda B’den iyidir.
3. C İki metin aynı konuda olduğundan amaçları da zorunlu olarak aynıdır.
4. D B duygulu olduğu için hiçbir gerçek bilgi içeremez.

A: Bizim sınıfta haftalık kitap değişimi başladı. B: Komşu okulun bir sınıfı ayda bir kitap değiştiriyor.

1. A Bütün okullarda kitap değişimi haftalık yapılıyor.
2. B A sınıfındaki öğrenciler daha çok kitap okuyor.
3. C En az iki sınıfta farklı aralıklarla kitap değişimi yapılıyor.
4. D B sınıfındaki etkinlik daha az yararlıdır.

A planında ulaşım ücreti belirtilmiş ama yemek gideri belirtilmemiş. B planında toplam ücret açıklanmamış.

1. A B planında toplam ücretin açıklanmadığını söylemek
2. B Ek maliyet bilgisi istemek gerektiğini söylemek
3. C İki planın toplam maliyetini kesin sıralamak
4. D A planında ulaşım ücretinin yazıldığını söylemek

A: Bu ay atölyeye katılanların çoğu çalışmayı yararlı buldu. B: Geçen ay başka bir atölyede katılanların yarısı aynı yanıtı verdi. Katılımcılar ve soruların ayrıntısı belirtilmiyor.

1. A Bu ayki atölye yöntemi tek başına farkın kesin nedenidir.
2. B Bu ay bütün öğrenciler geçen aydan daha çok öğrenmiştir.
3. C Başka gruplar olduğu için verilen yanıt oranları hiç okunamaz.
4. D Bildirilen gruplarda olumlu yanıt payı farklıdır; bunun nedenini belirlemek için ek bilgi gerekir.

A yazısı etkinlik kayıt tarihini 4 Eylül olarak veriyor ve 1 Eylül tarihli. B yazısı aynı etkinliğin tarihinin değiştiğini, son kaydın 6 Eylül olduğunu söylüyor ve 3 Eylül tarihli resmî güncelleme olarak sunuluyor.

1. A İki tarihin ortalamasını alıp 5 Eylül demek
2. B İlk yayımlanan tarih hiçbir zaman değişemeyeceği için A’yı almak
3. C Her farklı tarih iki ayrı etkinlik olduğunu kanıtlar demek
4. D Daha yeni resmî güncellemeyi esas alıp aynı etkinlik olduğundan emin olmak