Gruplar, Roller ve Sorumluluklar

Gruplar, Roller ve Sorumluluklar • Kanıtla Gerekçelendir

Test hakkında 10 soru · 15 dk

Kanıtla Gerekçelendir düzeyinde 10 özgün sınıf sorusu. Her yanlış, nedenini ve dönülecek kesin ders bölümünü gösterir. Resmî veya çıkmış sınav sorusu değildir.

10soru
Karmazorluk
15 dktahmini süre
Açıklamalıçözüm biçimi

ÇözNasıl düşündüğünü göster
Analiz etYanlışın nedenini gör
Derse dönEksik bölümü çalış
Yeniden deneÖğrenmeni doğrula

İLERLEME Soru 1 / 10

0 soru yanıtlandı Yanıtların ve ilerlemen kaydedildiğinde bu ziyaretçi oturumunda en fazla 2 saat devam edebilirsin

1 / 10

JavaScript kapalı. Tüm sorular aşağıda birlikte gösteriliyor; seçimlerini yaptıktan sonra formun sonundaki düğmeyle testi gönderebilirsin.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / school orchestra: Okul orkestrasındaki öğrenciler aynı eseri hazırlamak için düzenli olarak bir araya gelir. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “school orchestra” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “school orchestra” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “school orchestra” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “school orchestra” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / team captain: Takım kaptanı, maç öncesi arkadaşlarını yönlendirir ve kuralları hatırlatır. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “team captain” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “team captain” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “team captain” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “team captain” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / class materials: Malzeme sorumlusu olan Ece, ders sonunda araçları sayıp dolaba yerleştirir. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “class materials” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “class materials” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “class materials” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “class materials” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / garden project: Bahçe ekibi toprağı hazırlama, ekim ve sulama görevlerini paylaşır. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “garden project” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “garden project” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “garden project” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “garden project” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / family group: Aile bireyleri ortak yaşamları içinde düzenli iletişim kurar ve birbirini destekler. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “family group” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “family group” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “family group” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “family group” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / library member: Kütüphane kulübünde kayıt görevlisi, ödünç alınan kitapları listeler. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “library member” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “library member” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “library member” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “library member” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / home task: Berk, kendisine verilen masayı hazırlama görevini yemek saatinden önce tamamlar. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “home task” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “home task” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “home task” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “home task” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / poster team: Bir öğrenci başlığı yazar, diğeri resmi çizer ve ikisi posteri birlikte kontrol eder. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “poster team” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “poster team” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “poster team” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “poster team” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / student role: Sınıf temsilcisi, arkadaşlarının ortak görüşlerini toplantıda dile getirir. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “student role” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “student role” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “student role” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “student role” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.

Kanıt ile sonuç birlikte değerlendirildiğinde hangi yargı savunulabilir?

Kanıtla Gerekçelendir / pet care: Duru, bakımını üstlendiği balığa her gün uygun miktarda yem verir. Bu son aşamada alternatifleri karşılaştır, en güçlü kanıt bağını gerekçelendir.

Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “pet care” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “pet care” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “pet care” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “pet care” için: Bu yargı kanıt ile sonuç arasındaki en güçlü bağı kurar.