Gruplar, Roller ve Sorumluluklar

Gruplar, Roller ve Sorumluluklar • Durumda Uygula

Test hakkında 10 soru · 15 dk

Durumda Uygula düzeyinde 10 özgün sınıf sorusu. Her yanlış, nedenini ve dönülecek kesin ders bölümünü gösterir. Resmî veya çıkmış sınav sorusu değildir.

10soru
Karmazorluk
15 dktahmini süre
Açıklamalıçözüm biçimi

ÇözNasıl düşündüğünü göster
Analiz etYanlışın nedenini gör
Derse dönEksik bölümü çalış
Yeniden deneÖğrenmeni doğrula

İLERLEME Soru 1 / 10

0 soru yanıtlandı Yanıtların ve ilerlemen kaydedildiğinde bu ziyaretçi oturumunda en fazla 2 saat devam edebilirsin

1 / 10

JavaScript kapalı. Tüm sorular aşağıda birlikte gösteriliyor; seçimlerini yaptıktan sonra formun sonundaki düğmeyle testi gönderebilirsin.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / school orchestra: Okul orkestrasındaki öğrenciler aynı eseri hazırlamak için düzenli olarak bir araya gelir. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “school orchestra” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “school orchestra” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “school orchestra” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “school orchestra” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / team captain: Takım kaptanı, maç öncesi arkadaşlarını yönlendirir ve kuralları hatırlatır. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “team captain” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “team captain” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “team captain” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “team captain” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / class materials: Malzeme sorumlusu olan Ece, ders sonunda araçları sayıp dolaba yerleştirir. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “class materials” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “class materials” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “class materials” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “class materials” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / garden project: Bahçe ekibi toprağı hazırlama, ekim ve sulama görevlerini paylaşır. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “garden project” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “garden project” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “garden project” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “garden project” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / family group: Aile bireyleri ortak yaşamları içinde düzenli iletişim kurar ve birbirini destekler. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “family group” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “family group” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “family group” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “family group” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / library member: Kütüphane kulübünde kayıt görevlisi, ödünç alınan kitapları listeler. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “library member” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “library member” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “library member” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “library member” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / home task: Berk, kendisine verilen masayı hazırlama görevini yemek saatinden önce tamamlar. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “home task” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “home task” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “home task” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “home task” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / poster team: Bir öğrenci başlığı yazar, diğeri resmi çizer ve ikisi posteri birlikte kontrol eder. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “poster team” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “poster team” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “poster team” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “poster team” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / student role: Sınıf temsilcisi, arkadaşlarının ortak görüşlerini toplantıda dile getirir. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “student role” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “student role” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “student role” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “student role” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.

Öğrenci bu durumu açıklarken hangi düşünme yolunu kullanmalıdır?

Durumda Uygula / pet care: Duru, bakımını üstlendiği balığa her gün uygun miktarda yem verir. Bu ikinci aşamada bilgiyi yeni duruma uygula ve kararını somut kanıtla sına.

İş birliği, ortak amaca ulaşmak için görevleri paylaşıp birbirini desteklemektir. “pet care” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Rol, bir kişinin içinde bulunduğu gruptaki konumuna bağlı beklenen davranışlardır. “pet care” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sosyal grup, ortak bir amaç veya ilişki etrafında etkileşim kuran insanlardan oluşur. “pet care” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.
Sorumluluk, üstlenilen görevi zamanında ve uygun biçimde yerine getirmektir. “pet care” için: Bu ölçü verilen yeni durumda uygulanmalıdır.