4. Sınıf Maddeyi Tanı ve Ayır — Tanı ve Ayırt Et

Soru 1

01

Su, süngerin içine alınıyor; plastik yüzeyde damla olarak kalıyor. Karşılaştırılan özellik nedir?

1. A Suda yüzme ve batma.
2. B Maddenin renginin değişmesi.
3. C Mıknatısla çekilme.
4. D Suyu emme ve emmeme.

Soru 2

02

Bilinmeyen bir maddeyi tanımak isteyen öğrenci için güvenli seçim hangisidir?

1. A Burnuna dayayıp koklamak.
2. B Öğretmenin güvenli gözlem yönergesini izlemek.
3. C Cildine sürerek denemek.
4. D Biraz tadına bakmak.

Soru 3

03

Su bardaktan kâseye aktarılınca kabın biçimine uyuyor. Hangi hâlin özelliğidir?

1. A Boş bir kabın maddesiz olması.
2. B Yalnız mıknatısın.
3. C Katı taşın.
4. D Sıvı hâlin.

Soru 4

04

Bir taş farklı kaplara konuluyor, kendi biçimi aynı kalıyor. Taş için hangisi uygundur?

1. A Katı madde örneğidir.
2. B Hiç madde değildir.
3. C Mutlaka sıvıdır.
4. D Her kaba yayılıp gaz olur.

Soru 5

05

Hava için hangi açıklama uygundur?

1. A Gazlara örnektir, bulunduğu boşluğa yayılır.
2. B Her zaman bir taşın biçimini korur.
3. C Yalnız görünür sıvıdır.
4. D Görünmediği için hiç yoktur.

Soru 6

06

Pirinç ve nohut aynı kapta bulunuyor. Bu örnek hangisidir?

1. A Yalnız saf pirinç.
2. B Tek bir yeni madde kesin oluşmuştur.
3. C Karışım.
4. D Yalnız saf nohut.

Soru 7

07

Aşağıdaki adlandırmalardan hangisi saf madde örneğini açıkça belirtir?

1. A Kumlu su.
2. B Saf su.
3. C Nohutlu pirinç.
4. D Şekerli su.

Soru 8

08

İnce kum ve iri çakılı ayırmada hangi özellik farkı kullanılır?

1. A Her ikisinin görünmez olması.
2. B Her ikisinin mutlaka aynı renkte olması.
3. C Her ikisinin de sıvı olması.
4. D Tane büyüklüğü.

Soru 9

09

Çay yaprakları süzgeçte kalıyor, sıvı geçiyor. Kullanılan yöntem nedir?

1. A Mıknatısla ayırma.
2. B Yalnız renk değiştirme.
3. C Katıları eritme.
4. D Süzme.

Soru 10

10

Demir parçaları ile kuru kum hangi yöntemle seçilerek ayrılabilir?

1. A Hepsini daha çok karıştırma.
2. B Mıknatısla ayırma.
3. C Yalnız aynı renge boyama.
4. D Kabın etiketini değiştirme.