Değerlerimizle Yaşıyoruz Testi 2

Aylin sınıf bitkisini sulama görevini aldı. Her salı toprağı kontrol etti. Arkadaşları bahçede oynarken görevini tamamladıktan sonra onlara katıldı.

1. A Salı günü ders vardı.
2. B Görevini tamamladıktan sonra arkadaşlarına katıldı.
3. C Arkadaşları bahçede oynadı.
4. D Aylin sınıf bitkisini gördü.

Dört öğrenci aynı anda sınıf bilgisayarını kullanmak istedi. Tartışmak yerine herkesin eşit süre kullanabileceği bir sıra hazırlamaya karar verdiler.

1. A Bilgisayarı hiç kullanmamak
2. B Bilgisayarı en hızlı olana vermek
3. C Eşit süreli kullanım sırası oluşturmak
4. D Sırayı yalnız bir öğrencinin belirlemesi

Sena, yeni gelen öğrencinin teneffüste tek başına kaldığını fark etti. Yanına gidip oyunlarını anlattı ve onu arkadaşlarıyla tanıştırdı.

1. A Teneffüse çıkmaktan hoşlanmaz.
2. B Yeni oyunlar öğrenmek istemez.
3. C Yalnız oynamayı tercih eder.
4. D Başkalarının duygularını önemser.

Öğretmen, “Çocuklar, birbirimizi dikkatle dinleyelim.” dedi.

1. A Eş görevli sözcükleri sıralamak
2. B Soru anlamı oluşturmak
3. C Seslenilen sözü ayırmak
4. D Cümlenin bittiğini göstermek

Bir arkadaşımız konuşurken cevabımızı hazırlamak yerine onu anlamaya çalışalım. Anlamadığımız yeri nazikçe soralım. Böylece iletişimimiz güçlenir.

1. A Konuşan kişiyi sık sık durdurmayı
2. B Sorulara çok kısa cevap vermeyi
3. C Her konuşmada aynı fikirde olmayı
4. D Konuşanı dikkatle ve anlayarak dinlemeyi

Kerem, kardeşinin dağıttığı oyuncakları toplamasına yardım etti. Duru ise komşusunun taşıdığı paketlerden birini aldı.

1. A İki kişi de bir başkasının işini kolaylaştırmıştır.
2. B İkisi de yardımı reddetmiştir.
3. C İkisi de aynı evde yaşamaktadır.
4. D İkisi de oyuncak toplamaktadır.

“Paylaşınca Çoğalan” başlığını gören Eylül, metnin oyuncaklarla ilgili olacağını düşündü. Metni okuyunca paylaşılan şeyin bilgi olduğunu anladı.

1. A Oyuncaklarını kaybettiği için
2. B Başlığı hiç okumadığı için
3. C Metindeki ayrıntılar ilk düşüncesinden farklı olduğu için
4. D Metinde hiçbir bilgi olmadığı için

Sınıf başkanı seçilirken adaylar düşüncelerini açıkladı. Öğrenciler birbirlerini dinledi ve oylarını gizli kullandı. Sonuç açıklanınca bütün adaylar seçilen arkadaşlarını kutladı.

1. A Seçimden sonra arkadaşlık sona erer.
2. B Yalnız seçilen öğrenci konuşmalıdır.
3. C Oylar herkesin önünde söylenmelidir.
4. D Farklı seçimlere saygı göstermek birlikte yaşamı güçlendirir.

Ayaz, “Bir işi paylaşınca herkes yorulmadan katkı verebilir.” dedi. Piknik sonunda biri çöpleri topladı, biri masayı sildi, diğeri eşyaları taşıdı.

1. A Ayaz’ın tek başına çalışması
2. B Pikniğin açık havada yapılması
3. C Herkesin farklı bir görevi üstlenmesi
4. D Masada yiyecek bulunması

Bora oyuna hemen katılmak istiyordu; ancak kütüphaneden aldığı kitabı bugün teslim edeceğine söz vermişti. Önce kitabı götürüp sonra arkadaşlarına katıldı.

1. A Arkadaşlarıyla görüşmeyi tamamen bırakmıştır.
2. B Kitabı teslim etmeyi gereksiz bulmuştur.
3. C Söz vermenin önemli olmadığını düşünmüştür.
4. D İsteğini erteleyip sorumluluğunu yerine getirmiştir.