12. Sınıf Biyoloji Hücresel Solunum — Kavramı Kur

Bir ökaryot hücre çiziminde sitoplazma ve mitokondri ayrı gösteriliyor. Glikozdan pirüvat oluşumunu anlatan glikoliz etiketi eklenecek.

1. A Yalnız çekirdeğin içi.
2. B Sitoplazma.
3. C Yer belirtilemez; glikoliz hücresel bir süreç değildir.
4. D Yalnız mitokondrinin içi.
5. E Yalnız hücrenin dışındaki boşluk.

Glikoliz açıklamasında ATP üretim ve tüketiminin birlikte değerlendirilmesi gerektiği belirtiliyor; sayısal miktar verilmemiş.

1. A ATPnin karbon atomu kaynağı olmadığını söyleyen tek terim olduğunu.
2. B Verilmeyen kesin ATP sayısının yalnız sözcükten çıkarılmasını.
3. C Üretilen her ATPnin hücre dışına atıldığını.
4. D Üretim değerlendirilirken süreçteki tüketimin de dikkate alınmasını.
5. E Süreçte hiçbir ATP tüketilemeyeceğini.

Kartlarda yalnız süreçlerin genel görevleri karşılaştırılıyor; tek tek karbon atomlarının ilk turdaki yeri izlenmiyor.

1. A Elektronların karbon atomuna dönüşmesi.
2. B Protonların ATP sentazdan geçişinin tek adı olması.
3. C Organik yapıların dönüşümü sırasında CO2 çıkışı ve elektron taşıyıcılarının indirgenmesi.
4. D CO2nin tek başına sınırsız ATP üretmesi.
5. E Sitoplazmada glikozun pirüvata parçalanmasının adı olması.

Not: “Döngüye yeni giren asetil grubunun bütün karbonları mutlaka aynı ilk turda CO2 olarak çıkar.”

1. A Döngü sırasında hiçbir zaman CO2 çıkmaz.
2. B Genel CO2 çıkışı, yeni giren her karbonun aynı ilk turda çıktığı anlamına gelmez.
3. C Krebs döngüsü glikolizin başka adıdır.
4. D Hangi karbonun ne zaman çıktığını izleme verisi olmadan kesin biliriz.
5. E Döngüye giren karbonlar anında elektrona dönüşür.

Elektron aktarımı → [eksik kutu] → protonların ATP sentazdan geçişiyle ATP sentezinin desteklenmesi.

1. A Zarın iki tarafında proton gradyanının oluşmasına katkı.
2. B ATP sentazın enerji gereksiniminin tamamen ortadan kalkması.
3. C Glikozun hücre dışında ışığa çevrilmesi.
4. D Karbon atomlarının protona dönüşmesi.
5. E Bütün zar farklarının zorunlu olarak yok edilmesi.

Kemiozmoz şemasında elektron taşıma yolu ile ATP sentaz yolu ayrı çizilmiştir.

1. A Asetil-CoA molekülü.
2. B Proton.
3. C Elektron.
4. D Karbondioksit molekülü.
5. E Glikoz molekülü.

Bir zarda ATP sentaz vardır; fakat iki taraf arasında kullanılabilir proton gradyanı olmadığı belirtilmiştir.

1. A ATP sentaz bulunduğunda karbon atomları zorunlu olarak kaybolur.
2. B İki tarafta proton bulunduğu için farkın olmadığı bilgisi geçersizdir.
3. C Yalnız ATP sentazın varlığı, gradyana bağlı ATP sentezini garanti etmez.
4. D Glikolizin yeri kesinlikle çekirdeğe taşınır.
5. E Enzim olduğu için gradyandan bağımsız sınırsız ATP garanti edilir.

Bir öğrenci elektronları ATP sentazdan geçen protonlar olarak çizmiş ve iki taneciği aynı isimle etiketlemiş.

1. A Elektronların her geçişte karbon atomuna dönüştüğünü eklemek.
2. B Elektron ile protonun aynı tanecik olduğunu korumak.
3. C Elektron aktarımı ile protonların ATP sentazdan geçişini farklı yollar olarak göstermek.
4. D ATP sentazı glikozun başka adı olarak yazmak.
5. E Proton gradyanının rolünü şemadan tamamen silmek.

Oksijenli solunum şemasında glikoliz ve elektron taşıma zinciri ayrı gösteriliyor.

1. A Enerji aktarımıyla hiçbir bağlantısı olmaması.
2. B Glikozu doğrudan sitoplazmada pirüvata kesen araç olması.
3. C Krebs döngüsündeki bütün karbonların kendisi olması.
4. D Elektron aktarımının sonunda alıcı olması.
5. E ATP sentazdan geçen protonun başka adı olması.

Döngü sırasında elektron taşıyıcılarının indirgenmiş biçimlerinin oluştuğu kaydediliyor.

1. A ATP sentazın kesin sayısı bu kayıtla ölçülmüştür.
2. B Bütün hücrelerin solunum hızı kesin eşittir.
3. C Karbon atomları artık ışık demetidir.
4. D Elektron aktarımında kullanılabilecek taşıyıcı biçimleri oluşmuştur.
5. E Elektronların varlığı tamamen yok olmuştur.