Eğitir
ODAK MODU
Testten çık

Tepkime Hızı ve Çarpışma Kuramı

11. Sınıf Kimya — Tepkime Hızı ve Çarpışma Kuramı — Bütüncül Denetim

Test hakkında 10 soru · 24 dk

Tepkime Hızı ve Çarpışma Kuramı için 10 özgün, beş seçenekli ve açıklamalı sınıf testi. Her seçenek eğitimci geri bildirimi ve mevcut dersin tam bölüm bağlantısını taşır; bu çalışma tam veya resmî AYT denemesi değildir.

  • 10soru
  • Karmazorluk
  • 24 dktahmini süre
  • Açıklamalıçözüm biçimi
  1. ÇözNasıl düşündüğünü göster
  2. Analiz etYanlışın nedenini gör
  3. Derse dönEksik bölümü çalış
  4. Yeniden deneÖğrenmeni doğrula
İLERLEME Soru 1 / 10
0 soru yanıtlandı Yanıtların ve ilerlemen kaydedildiğinde bu ziyaretçi oturumunda en fazla 2 saat devam edebilirsin
1 / 10
Soru 1

35. saniyedeki anlık hız nasıl belirlenir?

Bir derışim-zaman grafiğinde 35. saniyedeki tepkime hızı isteniyor. Tüm 0–60 saniye aralığının ortalaması bu anı temsil etmiyor.
Soru 2

Sayılar arasındaki büyük fark neyi kanıtlar?

Bir kapta saniyede milyonlarca molekül çarpışması hesaplanıyor; buna karşın saniyede yalnız az sayıda ürün molekülü oluşuyor.
Soru 3

Bu iki enerji farkının anlamı hangi ifadede doğrudur?

Bir enerji diyagramında tepe-giren farkı 75 kJ, ürün-giren farkı ise -25 kJ’dür.
Soru 4

Hız düşüşünün en uygun açıklaması hangisidir?

Bir katı katalizörün yüzeyine yabancı madde bağlandığında tepkime hızı düşüyor; sıcaklık ve derışim değişmiyor.
Soru 5

Hız ile toplam miktarı ayıran doğru yorum hangisidir?

Bir öğrenci çok ürün oluşturan tepkimenin mutlaka daha hızlı olduğunu söylüyor. Birinci tepkime 2 saatte 100 birim, ikinci tepkime 1 dakikada 20 birim ürün veriyor.
Soru 6

İddiayı düzelten açıklama hangisidir?

Bir öğrenci taneciklerin her temasının ürün oluşturduğunu iddia ediyor. Deneysel ürün sayısı toplam çarpışma sayısının çok altındadır.
Soru 7

Bu örneğin gerektirdiği düzeltme hangisidir?

Bir öğrenci ΔH’si negatif olan her tepkimenin anında gerçekleşeceğini savunuyor. Paslanma ekzotermik olduğu hâlde oda koşullarında yavaş ilerliyor.
Soru 8

Deneye uygun düzeltme hangisidir?

Bir öğrenci katalizör ekleyerek dengeyi daha fazla ürün tarafına kaydırabileceğini düşünüyor. Deneyde dengeye daha erken ulaşılıyor fakat son bileşim değişmiyor.
Soru 9

Eksik açıklamayı tamamlayan yargı hangisidir?

Bir öğrenci sıcaklığın hızı yalnız taneciklerin daha çok çarpışmasıyla artırdığını söylüyor. Enerji dağılımında eşiği aşan oran da belirgin artıyor.
Soru 10

Diyagramın desteklediği doğru yorum hangisidir?

Bir öğrenci katalizörün aktivasyon enerjisini tamamen sıfırladığını söylüyor. Katalizörlü diyagramda tepe alçalmış fakat hâlâ girenlerin üzerindedir.